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    经常生病注射青霉素，如果反复使用，致使细菌对青霉素的抗药性越来越强，疗效越来越弱，开发新的青霉素也对付不了一些病菌，为什么？请思考回答：
    （1）青霉素使用之前，病菌对各种药物的抗药性存在着差异，是因为生物存在
    变异
    变异
    ．
    （2）青霉素使用对病菌起了
    选择
    选择
    作用，这种作用是通过病菌与环境之间的
    生存斗争
    生存斗争
    实现的．由于青霉素的反复使用，就会使抗药性强这一性状逐代积累而保留下来．
    （3）上述过程中，
    适者
    适者
    生存，
    不适者
    不适者
    被淘汰的现象，叫
    自然选择
    自然选择
    ．
    分析：此题考查了达尔文的自然选择学说，据此答题．
    解答：解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．
    （1）青霉素使用之前，病菌对各种药物的抗药性存在着差异，是因为生物存在差异．
    （2）在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌．但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了，细菌抗药性的产生是青霉素对细菌的变异进行选择的结果．青霉素的使用对细菌起了自然选择作用，这种作作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的．
    （3）患者使用青霉素后，体内的大多数细菌被杀死，这叫不适者被淘汰，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做适者生存．这种适者生存，不适者被淘汰的现象，叫自然选择．
    故答案为：（1）变异；
    （2）选择；生存斗争．
    （3）适者；不适者；自然选择．
    点评：达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    经常生病注射青霉素，如果反复使用，致使细菌对青霉素的抗药性越来越强，疗效越来越弱，开发新的青霉素也对付不了一些病菌，为什么？请思考回答：
    （1）青霉素使用之前，病菌对各种药物的抗药性存在着差异，是因为生物存在______．
    （2）青霉素使用对病菌起了______作用，这种作用是通过病菌与环境之间的______实现的．由于青霉素的反复使用，就会使抗药性强这一性状逐代积累而保留下来．
    （3）上述过程中，______生存，______被淘汰的现象，叫______．

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    经常生病注射青霉素，如果反复使用，致使细菌对青霉素的抗药性越来越强，疗效越来越弱，开发新的青霉素也对付不了一些病菌，为什么？请思考回答：
    （1）青霉素使用之前，病菌对各种药物的抗药性存在着差异，是因为生物存在    ．
    （2）青霉素使用对病菌起了    作用，这种作用是通过病菌与环境之间的    实现的．由于青霉素的反复使用，就会使抗药性强这一性状逐代积累而保留下来．
    （3）上述过程中，    生存，    被淘汰的现象，叫    ．

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    最近流行性感冒流行，患上感冒的同学体温升高，食欲下降，四肢无力，头晕呕吐，医生给他注射青霉素进行治疗．下列有关说法正确的是（ ）
    A．青霉素随血液流动最先到达心脏的左心房
    B．预防流行性感冒的一种方法就是教室经常通风，这种预防措施属于保护易感人群
    C．生病期间的呕吐现象属于复杂反射
    D．四肢无力的原因之一是体温升高后，使酶的活性降低，影响了食物的消化和吸收，使营养物质供应不上，致使人四肢无力

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