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    【题目】调查时要选取的对象是（　　）
    A.对象中的一个
    B.对象中的一部分
    C.全部对象
    D.以上都对

    【答案】B
    【解析】调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
    故选：B
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用科学探究的方法和调查我们身边的生物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料；调查的一般方法的步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲤鱼是日常生活中常见的鱼，鲜鱼也是人们餐桌上的一道美食。请你仔细观察下图中鱼的外部形态，然后回答问题。

    （1）鲤鱼的身体呈___型，鲤鱼的体表覆盖___，用手摸鲤鱼的体表，感觉到________。

    （3）身体两侧大多有________，能感知水流的方向。

    （3）我们常说“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用________呼吸。

    （4）图中（1）是________，（6）是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

    A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

    C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血清和血浆相比，区别在于血清中不含有

    A. 胶原蛋白 B. 纤维蛋白原 C. 纤维蛋白 D. 血红蛋白

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”凋落的花瓣经微生物分解成为肥料，为植物生长提供（　　）

    A.氧气B.脂防C.无机盐D.维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】可用于净化生活污水或工业废水的生物主要是

    A. 乳酸菌 B. 甲烷菌 C. 酵母菌 D. 除A外的两项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在发霉的橘子皮上，肉眼能看到一个个“菌斑”是（　　）
    A.孢子
    B.芽孢
    C.孢子印
    D.菌落

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。

    (1)A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多____________。

    (2)B图表示肺泡外包绕着丰富的____________。

    (3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_______层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过____________层细胞。

    (4)从图丙可以看出，肺适应气体交换的结构特点是：①肺泡的数量__________；②肺泡外面包绕着丰富的_________；③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的__________细胞构成的。

    (5)上述结构特点，适于在______________与_______________之间进行_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读有关藏羚羊的资料后，回答下列问题。

    藏羚羊是青藏高原特有的保护动物，它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点。八十年代以来，由于国际黑市藏羚羊制品的非法交易不断扩大，导致中国境内的藏羚羊被大量非法猎杀，加之修建铁路等人为活动对藏羚羊的生存环境造成极大的破坏，严重影响了藏羚羊的种群繁衍。在许多昔日藏羚羊聚集的地方，如今只能看到零星的藏羚羊。这个古老的物种已经走向灭绝的边缘。

    (1)你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的____类动物，因为它具有____的特点。

    (2)藏羚羊走向灭绝的边缘的原因是____、____。

    (3)你认为保护藏羚羊等濒临灭绝的野生动物最为有效的措施是什么？____。

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