练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．在繁殖时期，大量青蛙聚集在一起，这是一种社会行为．×（判断对错）

    分析 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

    解答 解：蛙群没有明确的分工，也没有严格的等级，因此“在繁殖时期，大量青蛙聚集在一起”不属于社会行为．所以，题干的说法不正确．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．小宝同学由于骑自行车不慎摔倒导致右侧大腿发生了骨折，这块骨叫作（　　）
    A．肱骨B．股骨C．腿骨D．脊椎骨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．将下列疾病与相应的微生物用线连起来

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是人们常用的一种繁殖果树的方法．请据图回答：
    （1）图中1指的是接穗，2指的是砧木．这种繁殖方法叫嫁接．
    （2）进行如图的操作时，应当使1和2的形成层紧密结合，以保证1成活．
    这种生殖方式属于植物的无性（填“有性”或“无性”）生殖．
    （3）人们常常用这种方法繁殖果树的优点是C
    A、缩短植物成熟时间                B、增强植物生活力
    C、使后代保持亲本性状              D、有利于大量繁殖新个体
    （4）农业生产中类似于这样的技术还有扦插、压条等．
    （5）苹果的枝条嫁接在鸭梨的树上，这个枝条接的果实是苹果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于动物的后天学习行为的是（　　）
    A．蜘蛛结网B．八哥说“你好”
    C．小狗做算术题D．导盲犬为主人带路

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．动物的社会行为最显著的特征是（　　）
    A．许多同种的动物个体生活在一起B．同种的雌雄动物成对生活在一起
    C．群体内部成员有分工合作D．群体有长幼和老少之分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述中，属于生物的共同特征的是（　　）
    A．都是由细胞构成B．都是消化系统
    C．都能对外界刺激做出反应D．都进行光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．腐生性微生物对自然界的物质循环起重要作用，请在下图中括号内填上恰当的名词：

    1．腐生细菌、真菌，2．二氧化碳，3．水和无机盐，4．绿色植物，5．有机物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．学习了蝗虫呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其呼吸器官在头部，有些同学则认为在胸腹部，各抒己见，互不相让．最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究．
    实验器材和用具：试管、活蝗虫、清水
    （1）提出问题：蝗虫的呼吸器官在哪里？
    （2）作出假设：蝗虫的呼吸器官在胸腹部．
    （3）实验步骤：
    ①取两支试管，编号为甲、乙，并放入相同体积的清水．
    ②把两只大小相同活蝗虫甲、乙试管中，甲中蝗虫的头部浸人水中，露出胸腹部；乙中的蝗虫的胸腹部浸人水中，露出头部．
    ③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况．
    ④结果预测：甲中的蝗虫仍然活着，乙中的蝗虫死亡．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案