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    调查校园里的植物，发现草本植物一般不能长得很粗，其原因是（　　）
    A、茎内木质部发达
    B、包括乔木和灌木
    C、茎内木质化细胞较少
    D、茎内木质化细胞较多
    考点：木质茎的生长和年轮的形成
    专题：
    分析：草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．草本植物没有形成层，因此不能无限加粗．
    解答：解：A、木质部发达的植物叫做木本植物，A不符合题意；
    B、木本植物有高大的乔木和灌木，B不符合题意；
    C、木质化细胞较少的植物叫做草本植物，C符合题意；
    D、茎内木质化细胞较多植物叫做木本植物，D不符合题意．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解形成层的功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是《模拟成像的实验》操作示意图，中间的双凸透镜、左边的白纸板依次相当于（　　）
    A、视网膜、玻璃体
    B、巩膜、视网膜
    C、晶状体、视网膜
    D、晶状体、虹膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A、B分别是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答以下问题．
    （1）上图
     
    是动物细胞结构模式图，与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构
    是[
     
    ]、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （2）在植物细胞的结构中，起保护和支持作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）细胞中的“遗传信息库”是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，实验过程如下：
    组别ABC
    方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将
     
    的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在
     
    环境里
    实验结果
    （一周后观察）    		不发霉发霉不发霉
    分析实验，回答：
    （1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：
     
    ？这一对照实验的变量是
     
    ；
    （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状．回答下列问题：
    （1）胃痛说明可能有
     
    组织；
    （2）胃出血说明可能有
     
    组织．
    （3）胃是一种
     
    ，它与口、咽、食管、小肠、大肠等共同组成了人体的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的三种模式图，请据图回答：
    （1）甲是
     
    花，乙是
     
    花，判断乙花的依据是
     
    ．
    （2）能够产生花粉的花是
     
    ，能够结果实的花是
     
    ，无论什么情况都不会结实的花是
     
    ．
    （3）如果同一植株上只有甲花或只有丙花，那么，这种植物就可以被称为
     
    ．
    （4）
     
    花药中含有许多花粉粒，
     
    的子房中含有胚珠．
    （5）若甲和丙着生在同一植株上，这样的植物叫
     
    ；若甲和丙着生在不同植株上，这样的植物叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前全国部分地区都处在进行退耕还林、还草，这样做的目的是（　　）
    A、改善生态环境
    B、发展旅游业
    C、发展畜牧业
    D、充分利用太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上生物生命活动所需的能量几乎都是由植物光合作用提供的，地球上生物所需能量的最终来源都是（　　）
    A、化学能B、地热能
    C、太阳光能D、植物能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（　　）
    A、分裂B、生长C、成长D、分化

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