【题目】将体循环和肺循环联系成一条完整循环路线的是
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 心脏
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据鲫鱼的外部形态图,回答下列问题。
(1)鲫鱼的身体呈_________ ,体表被覆_________
(2)鲫鱼在游泳时,主要靠_______部和_______部的左右摆动,击打水流产生前进的动力,_______只是辅助作用。
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在______
(4)鲫鱼的呼吸器官是_______它的主要部分是_______其中密布_______,适于在此进行气体交换。
(5)如果想探究鲫鱼背鳍的作用,最好的办法_______
(6)鱼类是否属于恒温动物?所有带鱼字的动物都是鱼类吗?举例
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是________,3号培养皿的空气条件应是_________,4号培养皿种子萌发的结果是__________。
(2)此探究实验设置的对照组是_______号。1号与4号对比,实验变量是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答:
注:有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,无蒜则未加,实验过程提供种子萌发的适宜条件。
(1)该实验探究的具体问题是_______________对种子萌发的影响,探究的方法是设置___________实验。
(2)实验结果表明,大蒜籽只对______________种子的发芽率有影响,而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。
(3)请根据本题的实验结果从理论上分析:结果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成大蒜籽)时,再向间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或者豆角种子,那么,哪种方案更好?______________________。为什么?_______________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?图6是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整.([]内填写字母)
(1);(2);(3);(4);(5) .
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【题目】在自然生态系统中,野兔的数量不能无限增长,在下列各种原因中,错误的是( )
A.存在以野兔为食的动物 B.野兔生存所需的空间有限
C.野兔生存所需的食物有限 D.有的野兔会生病、死亡
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