A、生物分类单位有7个阶层,最大的是界,最小的是种 |
B、分类单位越大,所含生物的数量越多 |
C、分类单位越小,生物之间的共同特征越少 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、在某封闭草原,食物链:草(A)→兔(B)→狼(C),若大量捕杀狼群,y表示兔的数量变化 |
B、若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中的吸气,肋间肌和膈肌收缩,隔顶下降,肺内气压下降 |
C、y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC曲线是由胰岛素作用,将血液中葡萄糖吸收、利用或转化为了糖元 |
D、若y表示一天内某温室二氧化碳浓度变化,B点是傍晚时段 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、虎、豹、熊、狗、鸟 |
B、虎、狮、豹、狗、鸟 |
C、虎、鹿、熊、狗、鸟 |
D、虎、鹿、熊、猿、鸟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、鸟类身体上最发达的肌肉是两翼肌肉 |
B、鸟的食量大,直肠长,可随时排便 |
C、与鸟飞行有关的是具有筑巢、孵卵、育雏等行为 |
D、鸟类的“双重呼吸”是指呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、母兔在临产前拔下腹部的毛铺在窝里 |
B、火烈鸟在繁殖季节鼓起红色嗉囊 |
C、两只公羚羊在繁殖季节打了起来 |
D、杜鹃叼走一个小鸟蛋生下自己的蛋 |
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