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    5．神经系统的结构功能单位是神经元，被誉为“生命中枢”的结构是脑干．

    分析 神经元是神经系统的结构和功能的基本单位，脑干有调节人体基本生命活动的中枢心血管运动中枢和呼吸中枢．据此解答．

    解答 解：神经元（神经细胞）是神经系统的结构和功功能的基本单位，脑干中有能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等，一旦损伤会危及生命，所以脑干被称为“生命中枢”．
    故答案为：神经元（神经细胞）；脑干；

    点评 掌握神经系统的组成是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．一只白公羊与一只黑母羊（基因组成为aa）交配，生下的小羊全部为白色，此现象可解释为（　　）
    A．控制黑羊的基因消失了
    B．控制黑羊的基因未消失但没有表现出来
    C．白色是羊的隐性性状
    D．白色公羊的基因组成必为Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某个海岛上经常刮大风，岛上有许多无翅或残翅的昆虫（如图），分析出现这种状况的原因．
    （1）在这种昆虫的群体中，存在着两种不同的变异类型：全翅和残翅（或无翅）．在没有大风的地区，那些全翅的昆虫是有利的变异类型．
    （2）由于海岛上经常刮大风，那些全翅的昆虫虽然能够飞行，但常常被吹进海里．那些残翅和无翅的昆虫虽然不能飞，但不容易被吹进海里，生存和繁殖后代的机会多，更适应大风的环境．
    （3）现在岛上有许多无翅或残翅的昆虫，这是长期自然选择的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．艾滋病病毒破坏人体的（　　）
    A．消化系统B．神经系统C．免疫系统D．运动系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是用显微镜观察蛔虫卵装片看到的部分蛔虫卵示意图，请读图回答下列问题．
    （1）图中乙是受精卵，甲是未受精卵．其中乙能发育成具有感染性的蛔虫卵．
    （2）实验时，把蛔虫卵装片放在显微镜的载物台上，用低倍镜寻找蛔虫卵．
    （3）用显微镜观察时，视野不要太亮．要把过亮的视野调暗些，应这样调节显微镜：①用小光圈；②用平面反光镜．
    （4）蛔虫病是一种常见的消化道寄生虫病，它的主要传播途径是水和食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．张老师从上海到西藏贡嘎参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加，增加的成分最可能是（　　）
    A．白细胞B．血小板C．血浆D．红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．非条件反射是生来就已建立的先天性反射．引起非条件反射的刺激称为非条件刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为膝跳反射及其反射弧模式图，图1箭头表示叩击方向即位置，图2箭头代表神经冲突传导的方向，请据图回答：

    （1）当叩击膝盖下的韧带时，韧带中的[1]感受器接受刺激后，产生的神经冲动沿着[2]传到脊髓里特定的[3]神经中枢，后者经分析后产生的神经冲动再通过[4]传出神经传到[5]，5中的肌肉的收缩使小腿突然弹起．发生膝跳反射．
    （2）实验时，有些同学有意识的使腿部肌肉保持紧张状态，膝跳反射就不能发生．这说明膝跳反射的神经中枢是受大脑（选填：脊髓，大脑）控制的．
    （3）若用尖硬物体刺激膝盖，却能在位于大脑（选填：脊髓，大脑）的神经中枢产生痛觉，这说明脊髓不仅有反射功能，而且还有传导的功能．
    （4）若某人的部位4受损，当用尖硬物体刺激其部位1时，他能否感到疼痛？有，膝跳反射能否完成？不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列能为人体生命活动提供能量的营养物质是（　　）
    A．脂肪、水、无机盐B．蛋白质、无机盐、维生素
    C．维生素、无机盐、糖类D．糖类、蛋白质、脂肪

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