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13.选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始,下列属于健康生活方式的是(  )
A.积极参加体育活动B.为了提高成绩,通宵学习
C.适量吸烟显得更成熟自信D.为了保持苗条身材而节食

分析 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式:营养均衡、坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,如果没有进食早餐,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝.

解答 解:A、积极参加体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康.故符合题意.
B、通宵学习会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习和工作效率.故不符合题意.
C、适量吸烟会增加呼吸系统疾病的发病率,不利于身体健康.故不符合题意.
D、为了保持苗条身材而节食,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝.故不符合题意.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.用泡菜坛制作泡菜时,要盖紧坛盖,并在坛口凹陷处注满干净的水,其目的是(  )
A.防止水分蒸发B.防止阳光照射
C.隔绝空气D.防止泡菜香味散失

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.
(1)图中所指结构的名称:a是气管,b是气囊,c是肺.
(2)用箭头和字母表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向:a→c→b;呼气过程气体流动的方向:b→c→a.
(3)家鸽的身体里有发达的气囊,b的一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.图为人体局部血液循环示意图,其中①中流动的是静脉血,②是毛细血管,③内流动的是动脉血,则②的分布位置可能是(  )
A.组织细胞周围B.肺泡周围C.肾小球D.小肠绒毛内

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.在甲型流感H1N1爆发期间,同学们分期分批免费射了甲流疫苗,下列说法不正确的是(  )
A.甲流疫苗属于抗原
B.该预防措施属保护易感人群
C.免疫类型为特异性免疫
D.注射了H1N1疫苗的同学也不会患H7N9禽流感

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为人体内的部分生理过程示意图,其中A、B、C代表三种不同的物质,①、②表示两个生理过程.请回答:

(1)消化道中进行①和②的主要器官是小肠.
(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管应该是毛细血管.
(3)血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血.
(4)当血液流经肾时,经过肾小球和肾小囊内壁的滤过形成原尿;若原尿中含有甲细胞,最可能的是肾小球发生病变,通透性增大.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.有人选取二十只健康的小鸡,做了如下实验:
组:在十只小鸡的体内注射活的禽流感病毒,不久十只小鸡全部死亡.
B组:在另十只小鸡的体内注射降低活性的禽流感病毒,经过几周后,再取活的禽流感病毒注射在它们的体内,结果它们存活下来.
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的抗体,鸡产生的这种免疫类型是特异性免疫.
(2)将另一种病毒注射到“经过B实验处理”的鸡体内,鸡仍有抵抗力吗?没有.原因是抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体对其他的病毒(病原体)无效.
(3)从传染病的角度,带病毒的鸡属于传染源,流感多发季节要保持空气流通是预防传染病措施中的切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.俗语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所描述的食物链是(  )
A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀→人
C.树→蝉→螳螂→黄雀D.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是地球上水循环的一张示意图,请根据图示来回答问题:

(1)绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用.植物依靠根从土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用作用散发到大气中去.
(2)气孔是由一对保卫细胞组成,是植物体内散发水分和与外界进行气体交换的“门户”.

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