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    4．某同学在山洼处发现一株绿色植物，其叶片背面有褐色隆起．下列关于该植物的叙述正确的是（　　）
    A．具有假根B．有真正的根，但缺乏输导组织
    C．用孢子繁殖后代D．地上部分主要是茎和叶

    分析 蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，地上部分是其发达的复叶，且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．据此解答．

    解答 解：某同学在山洼处发现一株绿色植物，其叶片背面有褐色隆起，应该是蕨类植物．
    A、蕨类植物有真正的根，A错误．
    B、蕨类植物体内有输导组织，B错误．
    C、蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，C正确．
    D、蕨类植物的地上部分是叶．D错误．
    故选：C

    点评 熟练掌握蕨类植物的主要特征，即可轻松答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验时要用低倍镜（低倍镜/高倍镜）观察．

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    15．下列不属于生物影响环境的是（　　）
    A．蚯蚓改良土壤B．森林净化空气
    C．狮和豹在争夺食物D．全球气候变暖

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    12．人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子．

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    19．消化系统由消化腺和消化道组成．消化和吸收营养成分的主要场所是小肠．

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    9．看图分析：

    （1）如图两幅图中，表示女性的染色体图是图b，表示男性的染色体图是图a．（填序号）
    （2）就性染色体来说，男性可以产生两种精子，分别含有X和Y．
    （3）图中有编号的22对染色体叫做常染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图所示将一颗银边天竺葵，在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住，然后将整个植株移到阳光下，数小时后，将选择的叶片摘下，去掉软木片，经酒精脱色处理后加数滴碘液，试回答：
    （1）银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含叶绿体
    （2）银边天竺葵在黑暗中放置24小时的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽
    （3）从实验装置看，A与B对照探究的变量是光照；B与C对照探究的变量是叶绿体
    （4）加数滴碘液后，A、B、C处变蓝的是B
    （5）请写出植物光合作用的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（能量）+氧气（不答全不得分）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某同学对口腔中的化学性消化进行了如下探究，请根据这位同学设计的实验回答下列问题
    编号加入物质水浴温度水浴时间鉴定试剂
    甲馒头屑+唾液37℃10分钟碘液2滴
    乙馒头屑+唾液10℃10分钟碘液2滴
    丙馒头屑+水37℃10分钟碘液2滴
    （1）滴加碘液后显蓝色的是乙、丙组实验．
    （2）甲、丙两组实验的变量是唾液．
    （3）由以上的实验现象可以得出淀粉被消化时不可缺少的条件是唾液中的唾液淀粉酶和适宜的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解，据图回答问题．
    （1）图中①所指的酶是唾液淀粉酶，由唾液腺分泌．图中②所指的酶存在于肠腺、胰腺所分泌的消化液中．
    （2）图中③所指的物质是麦芽糖；④所指的物质是葡萄糖．
    （3）物质④在小肠被吸收，进入血液循环．

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