A. | 嫁接 | B. | 扦插 | C. | 压条 | D. | 组织培养 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分类单位越小,生物间的亲缘关系越近 | |
B. | 分类单位越大,所包含的种类越少 | |
C. | “科”是生物分类中最小的单位 | |
D. | 同一分类单位中,生物的特征完全相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验组号 | 溶氧量 | 培养环境 | 呼吸频率(次/分钟.条) | ||
第1次统计 | 第2次统计 | 第次统3计 | |||
甲 | 4mg/L | 隔夜自来水 | 113 | 111 | 112 |
乙 | 6mg/L | 隔夜自来水 | 76 | 78 | 74 |
丙 | 8mg/L | 隔夜自来水 | 57 | 59 | 61 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有机物约为23 | B. | 有机物约为13 | C. | 有机物多于13 | D. | 有机物少于13 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 禁止开发利用任何生物资源 | |
B. | 保护动物的栖息地 | |
C. | 彻底消灭有害动物 | |
D. | 大量引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源 |
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