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在运动中,骨骼肌和关节起到的作用分别是(  )
A、支点和动力作用
B、动力和杠杆作用
C、动力和支点作用
D、杠杆和支点作用
考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
专题:
分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
解答:解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.
故选:C.
点评:明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

截止2010年8月,一种几乎对所有抗生素耐药的“超级细菌”已经在十多个国家被发现,并有继续蔓延的趁势.这种细菌通过医院的常规细菌培养、鉴定和药敏方法就可检测出来,它几乎对所有抗生素耐药,因而治疗起来比较困难,这也是为何这种细菌称作“超级细菌”的原因.许多专家认为,“超级细菌”的产生和滥用抗生素有直接关系.
(1)细菌是
 
发现的.
A、弗莱明     B、巴斯德     C、林奈    D、列文?虎克
(2)”超级细菌“之所以“超级”体现在
 

(3)“超级细菌”与普通细菌在结构上是一样的,菌体内部都没有成形的
 
,只有
 
集中的区域;经过培养后形成的肉眼可见的集合体称为
 

(4)大多数的“超级细菌”细胞内
 
(有/没有)叶绿体,因此对它进行“常规培养”时,除了要为它提供水、适宜的温度以外,还需要提供现成的
 

(5)“超级细菌”的产生,对你今后在抗生素使用上有何启示?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对蝗虫的发育叙述正确的是(  )
A、蝗虫经历了由受精卵直接发育成为新个体的过程,这个过程叫变态发育
B、蝗虫的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个阶段,这叫不完全变态发育
C、所有昆虫的发育都与蝗虫相同
D、昆虫的变态发育与其他生物的发育没有区别

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不是学习行为的是(  )
A、马戏团老虎表演节目
B、老鼠打洞
C、小狗做算术
D、蚯蚓走迷宫

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物最基本的特征是(  )
A、生长发育B、应激性
C、新陈代谢D、繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于青春期发育的特点是(  )
A、身体迅速发胖
B、心脏、肺的功能明显加强
C、身高突增
D、生殖器官迅速发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于无性生殖的一组是(  )
A、种子繁殖、孢子繁殖
B、分裂生殖、孢子繁殖
C、种子繁殖、扦插
D、种子繁殖、出芽生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物遗传的叙述正确的是(  )
A、DNA是小麦的主要遗传物质
B、小麦的遗传物质主要存在于细胞质中
C、伞藻嫁接实验证明了DNA是生物的主要遗传物质
D、伞藻嫁接实验证明了细胞核是遗传的控制中心

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物圈中,与人类的生活及农作物的生长关系密切,被人们称为“绿色水库”的生态系统是(  )
A、森林生态系统
B、海洋生态系统
C、城市生态系统
D、湿地生态系统

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