如图是母方体细胞中的染色体及其携带的基因示意图.其产生的卵细胞示意图为下图中的( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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5．如图是母方体细胞中的染色体及其携带的基因示意图，其产生的卵细胞示意图为下图中的（　　）

A．

B．

C．

D．

分析此题考查生殖过程中染色体的变化．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．

解答解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．因此，如图是母方体细胞中的染色体及其携带的基因示意图，两对染色体、基因都要分开，因此其产生的卵细胞示意图为A．
故选：A．

点评解答此题的关键是知道产生生殖细胞的过程中每对染色体、基因都要分开分别进入两个生殖细胞．

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15．植物依靠种子繁殖后代的方式属于有性生殖．其过程为雄蕊产生花粉，花粉里有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠里有卵细胞．花粉形成的花粉管伸入胚珠后释放精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成为胚．由胚长成一株幼苗并继续生长．开花和结果．

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16．图中B过程是表示人体内（　　）

	A．	呼吸运动		B．	气体通过血液运输
	C．	肺泡与血液间的气体交换		D．	组织细胞与血液间的气体交换

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13．某生物学习小组为了研究植物的生命活动，设计了以下实验装置．根据所学，结合图示回答问题：

（1）将甲装置在光下放至数小时后，发现塑料袋内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是叶片进行了蒸腾作用，小水珠是通过气孔（结构）散失的．
（2）挤压乙装置的黑色塑料袋，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，由此可以得出的实验结论是呼吸作用产生二氧化碳．
（3）利用丙装置探究光合作用的问题：
①为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，可以采取的操作是将植株放在黑暗处一昼夜；
②a和b形成的一组对照实验的变量是光；
③在光下进行4～6小时光照后，摘下叶片A，一次进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液染色、漂洗，然后观察，对比a、b处，观察到的现象是a处不变蓝，b处变蓝；
④此实验可得出的结论：一是光合作用的产物是淀粉，二是光是光合作用的必要条件．
（4）当丁装置的试管中充满二分之一左右的气体时，迅速将带有火星的卫生香伸入管口内，观察到的现象是带有火星的卫生香迅速燃烧，可以得出的实验结论是植物光合作用产生氧气．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

20．下图表示a、b、c以及细胞核、细胞五者之间的关系，其中正确的是（　　）

A．

无脊椎骨

B．

卵生

C．

单细胞

D．

体温恒定

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

10．下面关于生态系统的说法，错误的是（　　）

	A．	生态系统靠自己的调节能力，可维持其相对稳定
	B．	生态系统的调节能力是有一定的限度的
	C．	人类盲目活动会干扰生态系统，当超过一定的限度时，会破坏生态系统
	D．	自然因素不会干扰生态因素

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科目：初中生物 来源： 题型：填空题

17．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．说明生态系统具有一定的自动调节能力．但是生态系统的这个能力是有一定限度的．如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

14．如图表示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是（　　）