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草原上鼠、鹰和獾同属于哪一个分类等级?(  )
A、门B、纲C、目D、科
考点:动物的分类
专题:
分析:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.
解答:解:鼠和獾都属于动物界、脊索动物门、哺乳纲;鹰属于动物界、脊索动物门、鸟纲.
因此,鼠、鹰和獾同属于脊索动物门.
故选:A
点评:熟练掌握动物的分类知识,并会灵活对动物进行分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的(  )
A、鸟类的身体大多呈流线型,利于减少飞行阻力
B、哺乳动物都是体表被毛,胎生
C、鱼属于脊椎动物,体温会随环境温度的变化而变化
D、蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2,必要的实验条件是(  )
A、将种子淹没在水中
B、控制在低温环境
C、保持种子的生命力
D、严格控制无氧条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的两个生长发育高峰是指(  )
①婴儿期     ②幼儿期     ③童年期     ④青春期.
A、①④B、③④C、②③D、①②

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科目:初中生物 来源: 题型:

可以用来发馒头的菌种是(  )
A、曲霉B、酵母菌
C、乳酸菌D、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

现实生活中大多数家庭都食用加碘食盐,因为这样可以预防(  )
A、贫血B、佝偻病
C、大脖子病D、糖尿病

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列活动有利于保护生态环境的是(  )
A、乱排污水,乱倒垃圾
B、滥用激素和农药
C、毁林开荒
D、退耕还林还草

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传信息存在的结构从大到小的从属关系是(  )
A、细胞核、染色体、DNA
B、染色体、细胞核、DNA
C、DNA、细胞核、染色体
D、细胞核、DNA、染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解.据图回答:
(1)从图中看出生殖细胞中染色体数目为亲代体细胞中的
 
,子代体细胞中染色体数目与亲代体细胞
 

(2)A为控制双眼皮的基因,其子代出现单眼皮、双眼皮性状的比例为
 

(3)某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是
 

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