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    人体的血液循环途径包括：肺循环和
     
    循环．
    考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位,血液循环的途径
    专题：
    分析：血液循环分为体循环和肺循环两部分．
    体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．
    肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．
    解答：解：体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．
    肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．
    故答案为：体
    点评：解答此类题目的关键是掌握血液循环知识
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食品安全问题越来越引起人们的高度关注，以下做法不正确的是（　　）
    A、食用瓜果蔬菜前用清水浸泡冲洗
    B、买肉时查看是否是检疫合格的
    C、买包装食品时查看生产日期等信息
    D、部分腐烂变质的水果削去腐烂部分后仍可食用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，判断下列有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）（判断对错）
    学生名称 装置标号 温度（℃） 湿 度 光 照 种子数 发芽率
    甲 A 25 潮 湿 有 光 100 96
    B 8 潮 湿 有 光 100 0
    乙 C 25 干 燥 无 光 100 0
    D 25 潮 湿 无 光 100 98
    丙 E 25 潮 湿 有 光 5 100
    F 25 潮 湿 无 光 5 100
    （1）甲同学设计的实验是为了探究植物种子的萌发需要水分．
     

    （2）乙同学实验设计的对照组是C组．
     

    （3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是种子数量过少．
     

    （4）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是种子的胚已死亡．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图B是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程，1、2、3、4表示结构．请回答下列问题：

    （1）图B所示的实验装置中，序号4模拟人体的
     
    ；序号
     
    模拟人体的胸廓．
    （2）曲线AB段表示
     
    时肺内气压变化，与图B中的
     
     图表示的生理过程相同．此时由于膈肌
     
    ，胸廓的变化为
     
    ．
    （3）若用图B实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓的
     
    的变化．
    （4）C点表示
     
    ，此时肺内气压
     
    大气压．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．请据图回答问题．
    （1）该图中食物链共
     
    条．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“水稻→昆虫→X→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表
     
    ．
    （2）通过食物链和食物网，生态系统进行着
     
    和能量流动，能量在沿食物链各个环节的传递过程中，特点是逐级
     
    ．所以该生物系统中，
     
    数量最多，
     
    数量最少．
    （3）收获季节，有不少农民在田里焚烧水稻秸秆，造成的危害是
     
    ．针对这现象兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气．那么，分解秸秆产生沼气的生物是腐生性的
     
    菌和
     
    菌．
    （4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生．短时期内，该系统的
     
    数量会随之增加，而随着上述动物数量的增加，鼠类的数量也会随着
     
    ，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的
     
    能力．
    （5）该生态系统除了非生物环境没有画出外，还有一个很重要成分没有画出，这种成分是
     
    ，它在生态系统中所起的作用是
     
    ．
    （6）假若该系统中鸟、蛙和蛇被人类大量捕杀，就会造成
     
    和
     
    大量繁殖，从而破坏生态平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因为，动物在维持
     
    中起着重要的作用．
    （7）当该生态系统被有毒物质污染时，体内有毒物质含量最高的生物是
     
    ．
    （8）水稻、鸟、蛇三者间的数量关系是：
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人的心脏结构示意图，请据图回答问题
    （1）仔细观察心脏四个腔，你会发现
     
    的壁最厚．
    （2）心脏的心房与心室之间有瓣膜，瓣膜作用是
     
    ，使血液只能
     
    ．
    A．由心房流向心室   B．由心室流向心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合显微镜和制作临时装片的要领，回答下列问题：
    （1）取放显微镜时，一般右手握住镜臂，左手要
     
    ．
    （2）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的几个步骤，他们的先后顺序应该是
     
    ．

    A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①
    （3）在绘制生物结构图时，图中较暗的地方，用铅笔
     
    来表示．
    （4）如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：

    ①要使图象从视野甲变为视野乙的状态，应将装片轻轻向
     
    移动．
    ②要使图象从视野乙变为视野丙的状态，应转动转换器，换成
     
    倍物镜；要使图象从视野丙变为视野丁，应使用
     
    进行调节．
    ③从植物体的结构层次来看，视野丁所示的部分属于
     
    组织，它由一些排列紧密的细胞构成．
    ④无论他怎样努力，都不会看到的结构是
     
    ．
    A．细胞壁     B．细胞核   C．细胞质    D．叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌的结构和动植物细胞结构的最大区别在于
     
    同时，细菌没有
     
    ，所以它的营养方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马上就要中考了，做早饭成了家长们头疼的问题．许多家长都把孩子送到寄宿学校，摆脱了这一难题．如表为初二学生准备的早餐中最合理的方案是（　　）
    学校 A校 B校 C校 D校
    食谱 馒头、稀饭、麻辣榨菜 煎蛋、稀饭
    凉拌黄瓜    		 面条、米饭
    马铃薯丝    		 咸蛋、火腿
    牛奶豆浆
    A、AB、BC、CD、D

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