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    【题目】肺动脉、肺静脉、左心室、右心房内的血液依次是

    A.动脉血、动脉血、静脉血、静脉血

    B.静脉血、动脉血、动脉血、静脉血

    C.动脉血、静脉血、动脉血、静脉血

    D.静脉血、动脉血、静脉血、动脉血

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中，血液的成分会发生变化。在心脏四个腔及血管中，全部流动着动脉血的是：肺静脉、左心房、左心室、主动脉；全部流动着静脉血的是：肺动脉、上下腔静脉、右心房、右心室血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中，血液的成分会发生变化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：

    （1）甲图所示的个体发育过程属于________________________。属于这种发育类型的昆虫还有_______________等。

    （2）C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是__________________。

    （3）d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_______（填图中字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是叶片结构示意图，据图回答．

    （1）根据叶片的结构名称，写出对应的序号[__]叶脉、[__]气孔、[__]叶肉

    （2）蒸腾作用的“门户”是__

    A、①B、②C、③

    （3）通常情况下，当太阳升起时，气孔会慢慢__（选填“张开”或“闭合”）．

    （4）蒸腾作用可以拉动__和无机盐的运输．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习了动物的行为这一节后，某校兴趣小组的同学设计了如下实验方案：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图和实验数据如表（在相同环境条件下测得）：

    （1）该兴趣小组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗？”，

    他们做出的假设是__________________________________________________。从表中的实验数据可以看出实验数据________________（填“支持”或“不支持”）他们所做的假设。

    （2）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于____________行为（填“先天性”或“学习”），这种行为是建立在____________________（填“先天性行为”或“学习行为”）的基础上。

    （3）三只小白鼠找到食物的时间___________（填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得能力是建立在______________（填“遗传”或“环境”）因素的基础上的。若将小白鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以经过短时间训练获取食物，说明“动物越高等学习能力____________”。

    （4）根据上表的数据，将下面未完成的C鼠的曲线图完成

    （5）根据上面的曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即________，可见此类行为可以通过训练得到_____________（选填“强化”或“弱化”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物生殖和发育不同时期的示意图，请分析回答

    （1）图A中的繁殖技术称为_______，其中①为________，此关键步骤是要确保①②两部分的______紧密结合

    （2）上述图示中，属于无性生殖的是____________（填字母）；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有___________________ 。

    （3）图D的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为____，里面含有________。它和_______、________构成卵细胞。

    （4）图E中的生物发育过程与蝉相比，多了______期，属于_______________ 发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是反映生态系统各营养级之间关系的概念图，每个方框代表一个营养级，下列相关叙述正确的是（　　）

    A. 图示方框自上而下代表的营养级中的生物体内的重金属浓度逐渐增大

    B. 图中的箭头代表各营养级之间物质和能量的流动方向

    C. 横线上面的生物类群自下而上分别是生产者、消费者、分解者

    D. 对所有生态系统而言，图示方框代表的营养级中生物体的个体数量自上而下逐渐增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的是生物进化的大致历程，根据图回答下列问题：

    （1）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在_________，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在______，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是_________________。

    （2）较早出现的藻类植物结构简单，没有___________的分化。苔藓植物的茎中没有________，而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是_____________________。

    （3）______________是研究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是_____________________ 。

    （4）生物之所以不断地进化，是____________________________的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“徒步健身，有氧运动，我们在行动”在全国各地如火如荼地进行。肌细胞收缩和舒张需要物质和能量，其中部分物质的获取和代谢废物的排出途径如图。图中A、B、C、D表示生理过程。

    请据图回答：

    (1)进行A过程时，膈肌________(填“收缩”或“舒张”)。

    (2)C、D过程完成后，血液变成含氧丰富的________血。该血液首先进入心脏的________，再经__________(填“体循环”或“肺循环”)进入骨骼肌细胞。

    (3)肌细胞代谢产生的废物除了图中表示的途径外，还能通过________排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料，回答问题：

    世界糖尿病日是由世界卫生组织和国际糖尿病联盟于1991年共同发起的，定于每年的11月14日，其宗旨是引起全球对糖尿病的警觉和醒悟。一个人的血糖浓度升高到正常参考值之外时，就有可能患糖尿病。糖尿病患者除了常规治疗和调节，在饮食方面也应该注意减少高热量食物、碳水化合物(如淀粉)的摄取。

    2010年2月，我国科学家首次选育出一种水稻新品种——“降糖稻1号”，与普通大米相比，在这种水稻中，“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维的含量都比较高。不同于普通淀粉，“抗性淀粉”难以在消化道内降解成葡萄糖，不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明，该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。

    (1)上述提到的各种营养物质中，构建和修复受损细胞的基本原料是________，被称为“第七营养素”的是________。

    (2)如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。图中表示蛋白质消化过程的曲线是________，食物吸收的主要器官是________(用字母表示)。

    (3)糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是（____）

    A．饮食中含糖过多

    B．胰岛素分泌不足

    C．胰岛素分泌过多

    D．胰液分泌不足

    (4)进行动物试验是验证“降糖稻l号”降糖功效的重要环节，我们可以利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤，请你帮助完善：

    ①选取身体和生理状况相近的模型大鼠，平均分成甲、乙两组；

    ②甲组饲喂一定量的“降糖稻1号”大米，乙组饲喂等量的______大米，其他环境和饲养条件相同；

    ③一段时间后，测量两组实验鼠的体重和__________，预测实验结果是：甲组大鼠保持体重稳定增长，且__________。

    ④要得出科学的实验结论，仅凭上面一组实验结果是不可靠的，还需要______________。第2节　人体内的物质运输

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