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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为    ,这些差异是可    的.
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来.那么,长颈的变异就是    ,短颈的变异是   
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉.说明了:生存竞争中适者    ,不适者被   
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于    改变而引起的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的    ,实现了   
【答案】分析:达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.
解答:解:(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这是生物的变异现象,这些变异是遗传物质改变引起的,属于可遗传的有利变异.
(2)从图中可以看出,在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰.因此,长颈的变异就是有利变异,短颈的变异是不利变异.
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉.说明了自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择.
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的,是可遗传的变异.
(5)达尔文认为,在激烈的生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说在自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,实现了自然选择.
故答案为:(1)变异;遗传
(2)有利变异;不利变异
(3)生存;淘汰
(4)遗传物质
(5)生存竞争;自然选择
点评:解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点.长颈鹿的长颈的成因,是进化学家解释自然选择学说的一个经典例证,注意理解掌握,不能死记硬背.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为长颈鹿进化示意图,据图回答

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着
变异
变异

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,
长颈
长颈
的个体容易生存下来.那么,长颈的变异就是
有利变异
有利变异
,短颈的变异是
不利变异
不利变异

(3)图③说明
有利变异
有利变异
个体能生存下来,并繁殖后代,
不利变异
不利变异
的个体被淘汰掉.
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于
环境
环境
改变而引起的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的
生存竞争
生存竞争
,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是
自然选择
自然选择

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为
变异
变异
,这些差异是可
遗传
遗传
的.
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来.那么,长颈的变异就是
有利变异
有利变异
,短颈的变异是
不利变异
不利变异

(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉.说明了:生存竞争中适者
生存
生存
,不适者被
淘汰
淘汰

(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于
遗传物质
遗传物质
改变而引起的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的
生存竞争
生存竞争
,实现了
自然选择
自然选择

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为长颈鹿进化示意图,据图回答

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着______.
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,______的个体容易生存下来.那么,长颈的变异就是______,短颈的变异是______.
(3)图③说明______个体能生存下来,并繁殖后代,______的个体被淘汰掉.
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于______改变而引起的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的______,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图为长颈鹿进化示意图,据图回答

魔方格

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着______.
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,______的个体容易生存下来.那么,长颈的变异就是______,短颈的变异是______.
(3)图③说明______个体能生存下来,并繁殖后代,______的个体被淘汰掉.
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于______改变而引起的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的______,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是______.

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