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    5．下列各项中绿色开花植物没有而动物有的结构层次的是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

    分析 植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，据此答题．

    解答 解：植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见，绿色开花植物没有而动物有的结构层次的是系统．
    故选：D

    点评 本题考查生物体的结构层次，注重基础，题目较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．依法保护生物多样性B．建立自然保护区
    C．迁地保护D．人工栽培和繁殖

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    16．DNA上有指导生物发育的全部信息，DNA主要存在于（　　）
    A．液泡中B．细胞膜中C．细胞核中D．细胞壁中

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    13．把体内多余的水和废物收集起来，排出体外的结构是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    20．该生态系统中的非生物因素应该有阳光、空气（合理即可）．

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    10．如图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题．

    （1）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现气泡．
    （2）③中滴的液体是0.9%的生理盐水，主要是保持细胞的正常生命活动．如果制作植物细胞的玻片标本，载玻片上滴的液体应该是清水
    （3）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的D

    （4）如图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是A

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    17．相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物．下列四组都是生物的是（　　）
    A．太阳，细菌B．蘑菇，鹅卵石C．黄瓜，病毒D．海水，羚羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．用10×的目镜和20×的物镜组合观察时，视野的放大倍数是200倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．菜青虫总是取食十字花科植物的叶片，这种行为属于（　　）
    A．先天性行为B．学习行为C．防御行为D．繁殖行为

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