分析 根据所学知识可知:鱼在水中生活的特点有①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳等.
解答 解:(1)金鱼的身体头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁呈流线型,可以减少鱼在水中运动时的阻力.
(2)鱼的体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用,还可以减少水的阻力.
(3)鱼的呼吸器官是鳃,鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成的,其主要部分是鳃丝,里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.
故答案为:(1)侧扁;流线型;减少鱼在水中运动时遇到的阻力.
(2)鳞片;保护;黏液.
(3)鳃;毛细血管.
点评 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特征是考试的重点,要注意理解和掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2n | B. | $\frac{n}{2}$ | C. | $\frac{3n}{2}$ | D. | 3n |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫能吞食净化污水 | B. | 蚯蚓的活动改良了土壤 | ||
C. | 枫树在秋天落叶 | D. | 植物的蒸腾作用增大了空气的湿度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稻谷入仓前晒干 | B. | 农田水淹后及时排涝 | ||
C. | 低温贮藏蔬菜 | D. | 在密封的水果里充加二氧化碳气体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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