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植物的分类单位由小到大依次是种、属、科、目、____ 、门、界,分类的基本单位是_____

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪些现象说明生物能够影响环境( )

①沙漠植物根系发达

②山底的树木一般是阔叶林,山顶一般是针叶林

③西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨

④仙人掌的叶变成刺

⑤“三北”防护林能防风固沙

⑥蚯蚓能疏松土壤增加肥力

A.①②③ B.③⑤⑥ C.①②④ D.①④⑥

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列食物成分只能在小肠里被消化的是( )

A.淀粉 B.麦芽糖

C.蛋白质 D.脂肪

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( )

A.果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合

B.蝗虫的幼虫又叫若虫,称跳蝻,蝗虫的发育过程为完全变态发育

C.用嫁接或扦插的方法繁殖,可以保持果树的优良性状

D.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:

①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;

③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?( )

A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌

B.使培养基表面看起来很黏稠

C.为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐

D.为细菌等生物的生活提供有机物

(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是________________。

(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?_____________。

(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是_______________________。

(5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿_______中的没有菌落生长。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

从行为的获得途径来看,动物的行为可以分为____________和____________。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有经验的农民都知道,在贫瘠的土地上种植,一般长不好,但是豆类植物却能正常生长,这是因为( )

A.豆科植物能吸引更多的蚯蚓

B.豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌

C.豆科植物能将它进行光合作用产生的有机物输送到土壤中

D.豆科植物能杀死土壤中的细菌

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蚯蚓在自然界中的作用,叙述错误的是( )

A.排出的粪便会污染土壤 B.处理有机废物

C.可做鱼类的饵料 D.疏松土壤,促进植物生长

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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第一单元第二节调查我们身边的生物单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下面是一位同学所选的几种常见生物,他的归类方法叙述不正确的是( )

A.按形态结构归类,图2为植物

B.按来自水环境归类,图4和图6为同一类生物

C.按用途归类,图3为作物

D.按生活环境归类,图1为陆生生物

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