【题目】如图为血液循环模式图，请据图回答问题：
（1）心脏有四个腔，其中璧最厚的是（11）______。
（2）在血液循环中，肺循环的起点是（5）______。终点是（10）______。这样，血液就由______变成了______。
（3）一个红细胞从11出发，经血液循环回到心脏时，他所经历的路径为：11→（3）______→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
（4）临床上常给肺炎病人从手腕处点滴青霉素，青霉素随血液流动最先到达心脏的______。
【答案】左心室 右心室 左心房 静脉血 动脉血 主动脉 右心房
【解析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。图为血液循环模式图，其中10是左心房、4是右心房、11是左心室、5是右心室、3是主动脉、6是下腔静脉、1是上腔静脉、2是肺动脉、9是肺静脉、7、12和13是组织细胞处的毛细血管，8是肺泡周围的毛细血管。
（1）心脏有四个腔，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的，左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离最长，壁最厚。
（2）在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。 可见肺循环的起点是右心室，终点是左心房。
（3）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环。
（4）静脉点滴青霉素，青霉素随血液流动最先到达心脏的右心房。如图所示：
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启东小题作业本系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】左图为人体心脏结构示意图，右图为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题。
（1）图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，A是_________。与心房相连的血管中，[ ]__________内血液中含氧量较少，该血管的结构特点是管壁较_______，弹性小，管内血流速度慢。
（2）如果右图中⑦代表组织细胞，由⑦扩散到⑥的气体主要是_________，血管N内流_____血。
（3）如果⑦代表肺泡，则右图中的M与左图中的[ ]_______（血管）直接相连，内流_________血。
（4）从小肠处吸收的葡萄糖，在到达大脑的过程中，经过心脏四腔的先后顺序是___________（用字母和箭头表示）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲是关节结构示意图，图乙是屈肘动作示意图。请根据所学知识回答：
（1）写出下列结构名称：2_____，4_____。
（2）甲在运动中起_____作用；
（3）图乙中7所处的状态是_____。
（4）图乙屈肘动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要_____系统的支配。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是
____ _____。
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？__________
（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存牛奶的（ ）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图①是_____。
（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是_____和______。屈肘运动时，骨骼肌接受了神经系统传来的兴奋而收缩，牵引_____绕着_____活动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中①和②都由两部分构成，两端是白色的_____，中间是红色的_____。
（2）图A表示_____动作，图B表示_______动作。①表示______，在图A中处于_____状态；②表示_______，在图B中处于_____状态。
（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①和②均处于_____状态。
（4）屈伸肘动作符合杠杆原理，起到支点作用的是______。
A．关节 B．骨 C．骨骼肌 D．骨骼
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