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    植物叶片中的叶绿体能把光能转变成化学能．
     
    ．（判断对错）
    考点：绿叶在光下制造有机物
    专题：
    分析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．
    解答：解：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，故题干说法正确．
    故答案为：√
    点评：理解叶绿体和线粒体进行能量的转化过程是解答本题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为几种生物的结构示意图，据图回答：

    （1）动物A、E和动物F相比较，主要区别是
     
    ．
    （2）动物A的呼吸器官是
     
    ．
    （3）属于原核生物的是
     
    ．（填字母）其繁殖方式为
     
    ．
    （4）生物B与生物H相比较，其细胞结构上主要不同是
     
    ；生物B与植物的叶相比，细胞结构最主要的区别是
     
    ．
    （5）生物I的结构与其它生物最主要的不同是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体所需要的六大营养物质是指
     
    、
     
    、
     
    、无机盐、
     
    、和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肾的主要功能是
     
    ，膀胱的功能是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体主要由蛋白质和
     
    构成的，
     
    分子里的片段是基因，染色体在
     
    细胞中是成对存在的，在
     
    细胞中是成单存在的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物是当今生物圈中最高等的植物类群，又称为绿色开花植物．如图是被子植物的植物体，请写出各部分的名称：[1]
     
    ，[2]
     
    ，[3]
     
    ，[4]
     
    ，[5]
     
    ，[6]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙在发育过程中，其
     
    在水中生活，用
     
    呼吸；
     
    营水陆两栖生活，用
     
    呼吸，皮肤辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是营养物质、阳光、空气和
     
    ，还有适宜的
     
    和一定的生存空间．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    排泄对人体生命活动有着重要的意义，其中包括（　　）
    ①将代谢废物排出体外 ②调节体内水与无机盐的含量平衡 ③提供营养物质．
    A、①②B、①③C、②③D、①②③

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