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    构成一株小麦的基本单位是细胞．下列关于小麦的结构层次，正确的是（　　）
    A、细胞、组织、器官、系统、小麦个体
    B、细胞、组织、系统、器官、小麦个体
    C、细胞、组织、器官、小麦个体
    D、细胞、器官、组织、小麦个体
    考点：绿色开花植物体的结构层次
    专题：
    分析：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
    解答：解：小麦属于植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见小麦等植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→小麦个体．可见C符合题意．
    故选：C
    点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    人的中枢神经系统的组成包括（　　）
    A、大脑、小脑、脑干
    B、脑、脑神经
    C、脑、脊髓
    D、大脑、脊髓

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    下列各项属于生命现象的是（　　）
    A、钟乳石慢慢长大
    B、机器人会弹钢琴
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    D、白云随风飘荡

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    生命体由小长大是下列哪一过程的结果（　　）
    A、细胞分裂
    B、细胞分裂和细胞生长
    C、细胞分裂和细胞分化
    D、细胞癌变

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    如图是植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
    （1）写出下列各标号所指示结构的名称：
    ①
     
    ； ⑥
     
    ．
    （2）对细胞起保护和支持作用的结构是[
     
    ]
     
    ．（填序号）
    （3）山楂是酸的、西瓜是甜的、黄连是苦的、尖椒是辣的，这是因为这几种植物细胞的[
     
    ]
     
    （填序号）中所含的物质不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为显微镜结构示意图，据图回答下列问题
    （1）使用显微镜的三大步依次是①取镜和安放；【②】
     
    ；【③】
     

    （2）使镜筒上升或下降找物像时需转动【⑥】
     
    ，如果使物像更清晰，需调节【⑦】
     
    ．
    （3）对光时，由反光镜反射的光线进入观察者眼睛依次经过显微镜的结构是（填序号）：光→④→
     
    →
     
    →①→眼睛．
    （4）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是
     
    倍，最大的放大倍数是
     
    倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果内储存的能量来自阳光，这种能量转化是在苹果树细胞的那一结构中完成的（　　）
    A、细胞膜B、叶绿体
    C、线粒体D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．”影响诗中所描绘自然现象的因素主要是（　　）
    A、阳光B、水分C、温度D、土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞和人生长发育的起点是（　　）
    A、一个卵细胞B、受精卵
    C、一个体细胞D、胚胎

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