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    13．显微镜放大倍数等于物镜倍数加上目镜倍数．×（判断对错）

    分析 显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．

    解答 解：显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，因此题干的说法是错误的．
    故答案为：×

    点评 熟知显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。反映了什么生物现象？（ ）

    A．适应 B．繁殖 C．遗传 D．变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．萌发的种子释放的热量来自（　　）
    A．有机物的分解B．二氧化碳C．氧气D．土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．为探究绿色植物的光合作用，某班同学用银边（边缘是白色的，其中不含叶绿体）天竺葵做了如图实验，请你回答问题：
    （1）为了把叶片内原有的淀粉运走或消耗掉：要先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    （2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，如图乙部分，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    （3）剪下这个叶片，去掉黑纸．将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
    （4）取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是丙．
    （5）上述过程形成两组对照实验，写出其中一组甲与丙．
    （6）上述实验证明了光合作用的场所是叶绿体，产物是淀粉（有机物），条件是光照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．分析蛔虫结构示意图，回答问题：
    （1）体表包裹着一层密不进水的角质层，它对蛔虫的寄生生活有何意义？起保护作用（或起保护作用，防止消化液的侵蚀）．
    （2）消化管结构简单，但是有了[4]肛门，成为完全消化管，[2]仅由一层细胞构成，可以消化小肠内的食糜．
    （3）[3]生殖器官发达，生殖能力强；没有专门的运动器官，只能依靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（　　）
    A．耗尽叶片内的淀粉B．产生大量的二氧化碳
    C．降低叶片的蒸腾作用D．吸收大量的氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到的两个视野，有关说法不正确的是（　　）
    A．甲为口腔上皮细胞，细胞内无液泡
    B．甲被染色成深色的部位是细胞核
    C．乙为上皮组织，具有保护功能
    D．乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，能看到细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于基因型与表现型关系的叙述，错误的是（　　）
    A．在相同生活环境中，表现型相同，基因型一定相同
    B．在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同
    C．基因型不同，表现型不一定不同
    D．表现型相同，基因型不一定相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是人体血液循环模式图，A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向，请回答：
    （1）在心脏的四个腔中，D所示腔的壁最厚（填字母）．
    （2）图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是防止血液倒流．当左右心室收缩时，这些瓣膜会关闭（开放、关闭）．
    （3）a～f中，流静脉血的动脉血管是e．
    （4）临床上常给肺炎病人静脉滴注青霉素进行治疗，青霉素进入血液后，随着血液的流动最先流入心脏的A腔（填字母）．
    （5）血液流经小肠时，可以为小肠提供营养物质和氧气，并且把小肠产生的二氧化碳等带走．
    （6）血液由D流出，经过全身各组织流回A的循环途径称为体循环．

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