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(8分)人体的循环系统起着运输营养和废物的作用。图9为人体血液循环示意图,其中A—D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网)请回答:

(1)血液中           细胞具有免疫作用。
(2)在①~⑥中,           属于动脉血管。
(3)用箭头、字母和序号表示出体循环途径           ;血液能按照一定的方向流动。其原因是           
(4)①代表           部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点           
(5)若④代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是   减少,           增多。
(1)白
(2)③⑥(答不全不得分)
(3)D→③→④→⑤→A   有瓣膜(有房室瓣、动脉瓣、静脉瓣)
(4)肺 数量多/管壁薄/血流速度慢
(5)氧(氧气) 二氧化碳和营养物质(答不全不得分)
血液中的白细胞能够吞噬病菌,所以具有免疫作用;与心房相连的是静脉血管,与心室相连的是动脉血管,所以③⑥是动脉;体循环是从左心室出发,回到右心房,所以循环途径为D→③→④→⑤→A,因为心房、心室间,心室、动脉间有瓣膜,所以血液能按照一定的方向流动;①是肺泡处的毛细血管,毛细血管的数量多、管壁薄、血流速度慢,这些特点有利于进行物质交换,若④代表小肠内毛细血管网,因为小肠是营养物质吸收的场所,所以血液流经此处后,氧气减少,养料和二氧化碳增加。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

心脏是人体的重要器官,它的作用是推动血液流动,向器官、组织提供充足的血流量,以供应氧和各种营养物质,并带走代谢的终产物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使细胞维持正常的代谢和功能。下图是人体心脏结构模式图,据图回答下列问题(7分):

(1)从心脏结构看,心脏壁最厚的是[    ]_______________,它是_______________循环的起点;从心脏的功能看,心脏的收缩能将血液“泵”到身体各个部位,以上说明心脏的结构是与_______________相适应的。
(2)在人体的血液循环过程中,肺循环开始于[  ]________ __,结束于[   ]__________ _。
(3)人生病后静脉注射药物,药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是______________(填序号)。正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有_______________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

健康人的收缩压超过12Kpa,就是高血压。                (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

人体是一个统一的整体,物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。右图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:

(1)、血管A的名称是          ,它与心脏的左心室相连。
(2)、血液流经        后,静脉血变为动脉血。
(3)、餐后两小时,A,B,C,D四处血液中血糖含量最高的部位是   (填字母标号)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在肺循环的过程中,血液的变化是
A.动脉血变成静脉血B.静脉血变成动脉血
C.养料含量大大的增加了D.二氧化碳的含量增加了

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液循环过程中,血液中的成分往往发生某些变化,下列有关叙述正确的是(    )。
A.动脉血中尿素含量远比静脉血中的少
B.静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少
C.动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的含量高
D.血液流经肾小球后,每毫升血液中的红细胞含量增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是
A.b表示心脏,则C血管里流的是静脉血
B.b表示肺,则C血管里流的是静脉血
C.b表示小肠,则C血管里流的是动脉血
D.b表示肾小球,则C血管里流的是动脉血

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某人上肢伤口感染,医生在臀部注射药物,药物到达伤口的循环路线是(    )
A.只经体循环B.先体循环,接着肺循环,后体循环
C.只经肺循环D.先肺循环,接着体循环,后肺循环

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为人体血液循环示意图,据图回答问题:
(1)写出图中字母的结构名称:A______;
(2)E处进行的是______(填气体交换过程的名称),通过E处气体交换后,血液成分变化是______.
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的______.(填字母)
(4)若F处是小肠,血液经过此处后营养物质______.

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