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    蚯蚓呼吸时，氧气进入血液的正确途径是（　　）
    A、氧气→气囊
    B、氧气→体表粘液→体壁→毛细血管
    C、氧气→鳃→毛细血管
    D、氧气→呼吸道→肺→毛细血管
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．
    解答：解：蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，可见B正确．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答：（[]内填数字，横线上填名称）
    （1）在显微镜的结构中，与物像放大直接有关的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）在显微镜的结构中，用来调节光线强弱的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    艾滋病，获得性免疫缺陷综合征，是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的一种传染病．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒
    B、HIV能够攻击和杀伤人体的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损
    C、艾滋病的传播途径主要是接触传播、血液传播和性传播
    D、艾滋病以预防为主，目前采取的主要措施是接种艾滋病疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：②
     
    ③
     
    ．
    （2）细菌结构中，①的作用是
     
    ；③的作用是
     
    ．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含
     
    ．
    （4）细菌的生殖方式是
     
    生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到
     
    个．
    （5）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有
     
    ，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加琼脂作为凝固剂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于外骨骼作用的是（　　）
    A、支撑身体
    B、减少体内水分蒸发
    C、进行气体交换
    D、保护身体内部柔软器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中具有直根系的植物是（　　）
    A、小麦B、玉米C、苹果D、水稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是培养细菌和真菌的一般方法，排列顺序正确的是（　　）
    ①在温暖处培养  ②配制培养基  ③冷却  ④高温灭菌 ⑤接种．
    A、④③②⑤①
    B、②④③⑤①
    C、②③④⑤①
    D、④②③⑤①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通讯能给动物的生存带来了许多好处，下列哪种说法是错误的（　　）
    A、通过通讯，动物彼此互相识别
    B、通讯能减少动物间的格斗
    C、通讯能帮助动物把群体紧密的结合起来
    D、动物能利用彼此的通讯共同监视环境中的各种变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中A、B、C、D表示人体四大系统①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．
    （1）在A系统内，完成①过程的主要器官是：
     
    ．
    （2）经过③过程，血液成分的主要变化是：
     
    ．
    （3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官是：
     
    ．
    （4）图示中排泄的主要途径共有
     
    条．
    （5）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过
     
    （填过程名称）两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外．

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