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【题目】血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化可用曲线X或Y表示,如图所示。下列说法错误的是(  )

A. 若b代表脑,则曲线Y表示O2含量的变化

B. 若b代表肺,则曲线X表示CO2含量的变化

C. 若b代表肾脏,则曲线X表示尿素含量的变化

D. 若b代表小肠,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化

【答案】A

【解析】

血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。根据图示中的血流方向可以判定:a段是动脉,b是毛细血管,c是静脉。

b代表脑说明在组织细胞内进行呼吸作用产生的,因此CO2含量增多,因此若曲线b代表脑,则曲线Y表示CO2含量的变化,A错误;

当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。因此若b代表肺,则曲线X表示CO2含量的变化,B正确;

若b代表肾脏,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,血液中的尿素含量减少,即曲线X表示尿素含量的变化,C正确;

若b代表小肠,由于在小肠内吸收营养物质,因此饭后人体血液中的葡萄糖含量增加,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化,D正确。

练习册系列答案
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【题目】关于苔藓植物与藻类植物共同点的叙述,正确的是:

A.都有茎、叶

B.都只有假根

C.都不开花,没有果实和种子

D.都适于生活在水中

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【题目】在下列几种措施中,属于切断传播途径的是( )
A.注射卡介苗可能预防肺结核
B.不吃腐烂变质的食物,预防痢疾
C.消灭患病动物
D.多晒太阳,能够预防佝偻病

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【题目】过山车是游乐园中常见的游乐设施。在坐车的过程中,人们往往会被高速行驶的过山车吓得高声大叫,等停下来后心跳也非常快、呼吸急促。这实际上是身体内哪种激素分泌增加的结果( )

A. 甲状腺激素B. 肾上腺激素C. 生长激素D. 胰岛素

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【题目】根据家鸽呼吸系统示意图回答下列问题

(1)图中[3]是_________,气体交换的场所是[ ] __________________

(2)家鸽在飞行中,每呼吸一次,空气就两次经过肺,进行了两次气体交换,这样的呼吸方式叫_______________,这是鸟类特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高获得________________的能力,用来分解有机物获得更多的能量。

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【题目】如图为肾单位结构模式图,图中①和②代表结构,③和④代表液体,下列说法正确的是

A. 水、无机盐、葡萄糖、尿素和大分子蛋白质经①过滤到②中

B. 在健康人体内,肾小球末端和肾小管末端流动着的液体分别是动脉血和尿液

C. ③和④都含有水、无机盐、葡萄糖和尿素

D. 喝进的部分水随④排出需要经过肾静脉

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【题目】如下图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B和图C表示叶片在夏季晴朗的一天中进行三项生理活动的情况(其中图C中A、B、C分别表示相应的物质),请分析回答:

(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的( )___________(填序号和名称)。

(2)图A中(2)和(3)表示的都是叶肉细胞对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有___________,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。

(3)图B中的曲线a表示的生理活动在白天进行,而在晚上停止了,曲线b表示的生理活动全天都在进行。曲线b可以表示的是绿色植物的___________________________________作用。

(4)图C中,在某一生理活动中,若C表示氧气,则A表示________________。若C表示水蒸气,则此生理过程可以表示绿色植物的______________作用。

(5)“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,观察到的颜色变化是:遮光部分___________。(填“变蓝”或“不变蓝”)

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【题目】下图是同学们非常熟悉的五种动物,它们与我们的生活关系密切,多数种类是人们的好朋友,请据图回答下列问题:

(1)A类终生生活在水中,它们的运动器官是________________

(2)B类是一个特殊的类群,其幼体生活在水中,用_________呼吸,成体用肺呼吸,皮肤裸露且湿润,能辅助呼吸。

(3)从__________类(填序号)动物开始,属于真正的陆生脊椎动物,在它的身体表面覆盖着鳞片,以防止体内水分蒸发。

(4)D类多数能在天空中飞翔,既要克服地心引力,又要维持高体温,故它们拥有一种独特的呼吸方式,叫做________________

(5)E类所特有的生殖发育特点是_________,体内特有的结构是____________

(6)这五种动物有一个共同的结构特点,即它们的体内都有________________,因此都属于脊椎动物

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【题目】小薇热爱生物学,她栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验。下面是她的探究过程。

(1)小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。

①小薇看到图一所示的物像后,转动_____换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动,这是因为叶肉细胞中的__________方向流动的。

②图一中的2 所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是__;图一中的5 对应图二中的__(填数字),水分通过该结构散失到大气中,拉动了__

(2)小薇培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。1 小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水,观察到_____,实验成功。她不用乙装置的原因是_____

(3)小薇整理笔记,绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。

①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____;在g点时图五中箭头_____(填数字)表示的过程不出现;当图五只有过程③④时,对应图四中的时间段是_____(填数字)。

②当外界温度降低时,图四中的a 点会向_____移动。

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