练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合起来形成C；不属于绿色开花植物体的结构层次是A．
    A、系统  B、器官   C、组织   D、细胞．

    分析 绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体，没有系统这个层次．

    解答 解：每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，没有系统这个层次．
    故选：C；A；

    点评 掌握绿色开花植物体的结构层次是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．一对夫妻均为单眼皮（aa），妻子经手术后变为双眼皮．下列说法正确的是（　　）
    A．单眼皮是显性性状B．单眼皮是隐性性状
    C．妻子的基因组成为AA或AaD．妻子的双眼皮性状能遗传给下一代

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列器官，既属于外分泌腺又属于内分泌腺的是（　　）
    A．垂体B．肝脏C．胰脏D．胸腺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．叶是绿色植物进行光合作用的主要器官；叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．根据“螳螂捕蝉黄雀在后”这句谚语写出的食物链正确的是（　　）
    A．植物→蝉→螳螂→黄雀B．蝉→螳螂→黄雀
    C．螳螂→蝉→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．大肠杆菌不是单细胞生物，不能完成各项生命活动．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．请结合图示回答下列有关生物学问题（[]填字母，横线填具体文字）
    （1）与大豆根瘤菌相比，图甲特有的细胞结构是[B]细胞核；与甲相比，洋葱表皮细胞特有的结构有细胞壁、液泡．
    （2）图乙内合成有机物的结构是[A]叶绿体．
    （3）图丙的叶片在植物体的结构层次上属于器官．与人体的结构层次相比，植株的结构层次中没有系统．
    （4）图丙在阳光下能进行的生理活动有呼吸作用、光合作用、蒸腾作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在肾脏的结构中，对原尿进行重吸收的是（　　）
    A．肾小球B．肾小管C．肾小体D．肾小囊

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题
    （1）小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[②]口腔开始被消化．并最终在[⑦]小肠内被分解为葡萄糖物质才能被人体吸收
    （2）人体内最大的消化腺是[④]肝脏，它能分泌胆汁，只对脂肪乳化．消化道中体积膨胀最大的是[⑤]胃，它是蛋白质初步消化的场所，蛋白质最终被消化为氨基酸．
    （3）含有消化酶最多的是[⑦]小肠．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案