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    考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
    专题：
    分析：根尖的结构从上到下依次是：成熟区、伸长区、分生区、根冠．
    解答：解：根尖的结构从上到下依次是：成熟区、伸长区、分生区、根冠，成熟区：是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位．伸长区：根生长最快的部位．分生区：不断分裂产生新细胞，属分生组织．根冠：对根尖有保护作用，属保护组织．如图所示：
    故答案为：
    点评：根尖的结构是考查的重点，可结合着根尖的结构示意图掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物不具有变态发育过程的是（　　）
    A、青蛙B、娃娃鱼
    C、蜻蜒D、寿光大鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发需要适宜的条件，探究小组的同学要探究种子萌发是否需要光，他们准备了如下实验材料：2个培养皿，20粒种子，水，木屑．
    如果你也是探究小组的一员，当你与另一位同学合作探究时，请你完成以下任务：
    （1）作出假设：
     
    ．
    （2）另一位同学完成发如下操作：
    ①在A、B两个培养皿内放置少量的木屑；请你接着完成．
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．
    ④播种完成后，再做怎样的处理？
     
    ．
    ⑤两个培养皿都注意经常加水，保持木屑湿润．
    ⑥培养相同的天数，观察记录．
    （3）你认为，可能出现的探究结果是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）如图表示生态系统的能量流动，请写出图中A、B、C、D各营养级的名称：
    在图中将ABCD各营养级的名称填在横线上：A
     
    ：B
     
    ：C
     
    ：D
     
    ：
    （2）一个人一天平均要消耗掉1kg的氧气，地球上有60亿人，每天要消耗掉6.0×109kg的氧气，同时产生大量的二氧化碳，为什么我们没有感觉到缺氧呢
     
    ？为什么大气中氧气和二氧化碳总是能维持在一个相对稳定的范围内呢？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究食品腐败的原因和微生物生存的条件，某生物兴趣小组的同学做了一个实验：取甲、乙、丙、丁四个相同的经过消毒处理的锥形瓶，做如下处理：
    序号甲乙丙丁
    加入的物质50毫升矿泉水50毫升牛奶50毫升牛奶
    50毫升牛奶
    瓶口的处理不处理不处理不处理棉球塞住 
    温度25℃25℃5℃25℃
    注：牛奶都是经煮沸后冷却的．
    一段时间后，乙瓶中的牛奶腐败变质．通过镜检，发现在乙瓶中有大量的微生物，而其他几个瓶中很难发现微生物．据此回答问题．

    （1）乙瓶和丁瓶比较，说明食品腐败变质的原因是：微生物在食品中大量地
     
    造成的．
    （2）甲瓶和乙瓶相比较，说明微生物生存需要
     
    ．
    （3）乙瓶和丙瓶相比较，说明微生物生存需要
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图标是人类性别决定的过程，请根据图完成下列问题．
    见图中细胞内染色体用（XY）表示，数量填在相应的圈里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是酵母菌、细菌和洋葱表皮细胞的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）属于高等植物细胞的是
     
    ，属于单细胞生物的是
     
    ．
    （2）与植物细胞相比较，[
     
    ]酵母菌细胞在结构上最突出的特点是
     
    [
     
    ]细菌细胞在结构上最突出的特点是
     
    ．
    （3）[①]是
     
    ，[②]是
     
    细胞壁外面的
     
    ，[②]和细胞壁都对该物起保护作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．”请运用生物学知识来解释：
    （1）“春蚕到死丝方尽”描述了蚕的一生，其一生经历了
     
    、
     
    、
     
    、
     
    四个时期，昆虫的这种发育方式叫做
     
    ．
    （2）尝试举出一种与蚕发育过程不同的昆虫，如
     
    等，其发育方式叫做
     
    ．
    （3）以上所说两种发育过程的最大不同是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的桃子的果肉，主要是由哪一部分发育而成的？（　　）
    A、花托B、子房壁
    C、珠被D、受精卵

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