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    【题目】体内进行气体交换的功能单位是_____，它的壁都由____层扁平的上皮细胞构成，外面包绕着丰富的_____，适于与血液之间进行气体交换。

    【答案】肺泡； 一；毛细血管网

    【解析】

    试题分析：肺是由大量的肺泡组成，是气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的功能单位，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成，这些特点适于与血液之间进行气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是神经元结构模式图和膝跳反射示意图，请根据图回答：

    （1）冲动在神经元的传导方向是： [2] 将冲动传向胞体，[3] 则将冲动从胞体传出。

    （2）完成膝跳反射的反射弧中，[5]表示 ，表示效应器的是[ ]。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是心脏及其连接的血管结构示意图，请根据图回答：

    （1）心脏的四个腔中，壁最厚的是[ ]。

    （2）血管[6]中流动的是 血。

    （3）血液只能从[1]流向[2]、从[3]流向[4]，是因为它们之间有 ，只能单方向开放。

    （4）若腮腺发炎，为了消炎在上臂进行静脉注射后，药物最先到达心脏的四个腔中的 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）

    A．生物进化的直接证据是化石

    B．生物进化的趋势是由简单到复杂

    C．生物进化是自然选择的结果

    D．生物进化的原因是生物遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班48名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家，耳垂有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。

    老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题：

    （1）卡片代表父母体内的 。

    （2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为 。

    （3）统计全班48名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的比例为 。

    （4）若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是 。

    （5）若某同学的基因组成为Aa，请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】丰富多彩的大自然给我们提供了美好的环境，各种各样的动物类群是我们人类的朋友。

    下面是我们熟悉的动物，请回答：

    （1）上述属于无脊椎动物的是 。

    （2）野鸭特有的呼吸方式是 。野鸭在每年季节更替时有迁徙行为,这种行为是由 决定的。

    （3）鲫鱼适于水中呼吸的器官是__ ，它感知水流测定方向的结构是 __。

    （4）蝗虫的体表有 ，可有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。气体出入蝗虫身体的门户是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】受精的鸟卵中，将来可以发育成雏鸟的是（ ）

    A．卵黄 B．卵白 C．卵壳 D．胚盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球约重l﹣3千克，引种到西藏后，叶球的重量普遍增加，最大的竞达6．5千克，当再引种回北京，长成的叶球又是约重l﹣3千克，此现象说明了甘蓝叶球大小这一性状（ ）

    A．会遗传但不会变异

    B．不会遗传也不会变异

    C．是由遗传物质改变引起的可遗传变异

    D．是由环境变化引起的不可遗传变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体心脏结构剖面图，请据图分析回答问题：（在图上标出各结构的名称）

    （1）心脏在人体内的位置是 。

    （2）体循环经过的结构：[10]左心室→[6] →组织细胞间毛细血管网→上下腔静脉→[3] 。通过体循环的物质交换，血液由 血变为 血。

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