【题目】细菌和许多真菌”无影无踪”，无处不在，人们对它”爱恨交加”。下列相关叙述错误的是
A. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
B. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为维生素
C. 幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核
D. ”落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了细菌真菌参与物质循环的道理
【答案】B
【解析】
细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。
农业上豆粮间作、瓜豆轮作，可以提高产量，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力，A正确；有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质是抗生素，B错误；幽门螺旋菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。因此幽门螺旋菌与植物细胞的区别是没有成形的细胞核，C正确；自然界中的动植物遗体之所以没有堆积如山，是因为腐生细菌使动植物遗体不断地腐烂、分解，转化成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又是植物制造有机物的原料的缘故。“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了细菌真菌参与物质循环的道理，D正确。
名师指导期末冲刺卷系列答案
开心蛙口算题卡系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】同学们现在正处于人生的黄金时期——青春期。下列关于所出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（）
A.男孩出现遗精，女孩出现月经
B.身高突增
C.愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋
D.失眠多梦，默默无闻，不愿意与父母交流
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为了保护一种古老的爬行动物，在安徽宜城建立了国家级自然保护区。下列有关叙述正确的是
A. 保护的是白鳍豚、属于易地保护 B. 保护的是朱鹃、属于法制管理
C. 保护的是扬子鳄、属于就地保护 D. 保护的是大鲵、属于就地保护
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】基因库可以储存各种生物的基因样本。下列叙述中错误的是
A. 基因可在亲子代之间传递 B. 基因是有遗传效应的DNA片段
C. 建立基因库利于保护生物多样性 D. 基因库中储存的基因都相同
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】各种生物在进化过程中都能形成适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答:
（1）某些生物与生活环境相适应，形成了不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是______；家鸽飞行需要大量氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是______。
（2）某些生物与环境相适应，形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有______，能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活;蝗虫和蜥蜴体表分别有______，起保护和______的作用，适于陆地生活。
（3）某些生物与生活环境相适应，以一定的生殖发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育有四个时期:蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，主要以藻类为食，青蛙成体水陆两栖生活，用______完成呼吸，主要以昆虫为食。这样的生活习性，可以减少同种生物之间争夺食物和空间的斗争。
（4）按照达尔文的观点，生物通过______和自然选择，不断进化。经过亿万年，形成现在多种多样的生物世界。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（ ）
A. 分类单位越大，生物共同特征越多 B. 同种生物的亲缘关系最密切
C. 植物的分类主要依据植物的形态结构 D. 动物的分类主要依据动物的生理功能
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】资料分析，阅读下列材料，分析回答闯题：
材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表相似，可以吸引雄黄蜂前来“交尾”，雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花，就会帮助蜂兰花传粉。
材料二：土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。
材料三：地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。
（1）上述材料一说明生物与环境的关系是______。
（2）上述材料二说明生物与环境的关系是______。
（3）上述材料三说明生物与环境的关系是______。
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