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如图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:
(1)在此生物圈中,图乙属于生产者,则消费者是
 

(2)在大气中,
 
是含碳的主要气体,也是碳参与物质循环的形式之一.
(3)图中②、③表示的生理过程是呼吸作用,图①表示的生理过程是
 

(4)图中的食物链中,含某些重金属浓度最高的生物是
 
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:图中甲、乙、丙、丁分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物).②绿色植物呼吸作用和③动物的呼吸作用释放二氧化碳到大气中,绿色植物通过①光合作用将空气中的二氧化碳和水转变储存能量的有机物并释放出氧气.
解答:解:(1)(4)分析图示可知:乙是生产者、丙是初级消费者、丁是次级消费者,它们组成的食物链是乙→丙→丁.在生态系统中,有毒物质(某些重金属等)可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加,因此此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是丁.
(2)在生态系统中,植物能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,动物直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,动植物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量,分解者将动植物的遗体也通过呼吸作用分解为二氧化碳等物质,这些物质又被植物通过光合作用所利用,因此生态系统中碳循环是以二氧化碳的形式进行的.
(3)由箭头方向可知:过程①能够利用大气中的二氧化碳,是绿色植物的光合作用
故答案为:(1)丙、丁
(2)二氧化碳
(3)光合作用
(4)丁
点评:解答该题要注意正确识别图示中各成分的名称.
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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验,在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如表,请回答下列问题
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
(1)比较实验甲和实验乙可知,种子萌发需要
 

(2)比较实验乙和实验丙可知,种子萌发需要
 

(3)比较实验乙和实验丁可知,种子萌发需要
 

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如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[
 
]
 

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐 少,主要是因为[
 
]
 
具有控制物质进出的作用.
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[
 
]
 

(4)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[
 
]
 

(5)植物细胞特有的结构
 

(6)因为有了[
 
]
 
,植物才能制造有机物,成为生态系统中
 

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在一个由草、鼠、狐组成的相对封闭的生态系统中,如果将狐杀光,鼠的数量(  )
A、不会变动B、迅速上升
C、缓慢下降D、先上升后下降

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在科学探究中人们往往会提出一些假设,这些假设就是根据事实任意猜想.
 
.(判断对错)

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2005年11月13日,发生了震惊全国的松花江重大污染事件.中石油吉林石化分公司发生爆炸,爆炸的车间距离松花江只有数百米,有害物硝基苯进入松花江,使松花江受到严重污染,导致哈尔滨市停止供应自来水四天.请阅读下面资料后回答问题.
资料:松花江的苯类污染物,总量在100t左右.苯类污染物是高毒性的化学物质,对人体具有致癌作用.有害物质硝基苯不易被微生物分解,且水溶性低,容易在松花江底泥土沉淀积聚,并顺水流入其他江河. 中国松花江受严重化学污染的事故,上升为国际事件.松花江吉林段流出的污水团经过哈尔滨市700公里后,将汇入位于中俄边界的黑龙江,黑龙江是俄罗斯哈巴罗夫斯克区150万居民的主要饮用水源.
(1)硝基苯污染松花江后会对松花江里的生物带来怎样的影响?
(2)硝基苯污染江河后对人们的生活造成了什么影响?
(3)中国松花江受严重化学污染的事故,为什么会上升为国际事件?
(4)谈谈这次松花江污染事件给你的启示.

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节能荧光灯是模拟萤火虫的
 
原理;雷达是模拟蝙蝠的
 
;澳大利亚的悉尼歌剧院是模拟乌龟的
 
结构.

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 如图为根尖结构模式图,请回答下列问题
(1)根尖的表面由被称为[④]的结构保护着,随着根在土壤中不断伸长,[④]的外层细胞不断磨损,但[④]从不会因磨损而消失,原因是[
 
]
 
能够不断分裂产生新细胞,向下补充[④].
(2)[
 
]
 
细胞比较大,排列较整齐,表皮细胞分化形成根毛
(3)如果[
 
]
 
受损,根不能再生长
(4)[
 
]
 
细胞数量的增加和[
 
]细胞体积的增大,使根不断地向下延伸.

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