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如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)各部位名称:①
 
,②
 
,③
 

(2)鱼游泳时,前进的动力主要来自
 
 
的左右摆动.
(3)在鱼游泳时,控制鱼运动方向的是
 
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼类生活在水中,其结果特点与水生生活相适应,鱼各种鳍的作用为:背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用.腹鳍:平衡.尾鳍:决定运动方向,产生前进动力.臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用.胸鳍:起平衡和转换方向的作用.
解答:解:(1)图中①是胸鳍,②是腹鳍,③是臀鳍;
(2)鱼游泳时,前进的动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动;
(3)尾鳍:决定运动方向,产生前进动力.
故答案为:(1)胸鳍;腹鳍;臀鳍;(2)尾部;躯干部;(3)尾鳍.
点评:鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征,多结合生活的观察,应不难记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

豆腐乳是餐桌上常见的佐餐食品,在我国具有悠久的历史.那么,豆腐乳是怎样制作的呢?请阅读以下材料,并回答有关问题.
豆腐乳是以大豆为原料,先制成豆腐坯,再将毛霉接种在豆腐坯上经发酵而制成的.当毛霉在豆腐坯上发酵时,它可以把豆腐中所含有的蛋白质分解成既易于消化、吸收又具有鲜味的氨基酸,同时还可以产生一些有香味的酯类.接种上毛霉的豆腐坯,可以放在15~20℃的温室中,3天后,豆腐坯上就长满白色的毛霉菌丝.将相互联结的豆腐坯分开并抹倒菌丝,放入缸中,层层撒盐,腌制13~16天.制作后期还需添加各种不同的辅料,如红曲、黄酒、白酒、香菇及辣椒、大蒜等.再装坛、封口,进行后期发酵,30℃条件下,3个月后就可以制成多种多样、美味可口的豆腐乳.
(1)制作豆腐乳时使用的微生物属于
 
菌,它在其中所起的作用是
 
,它的结构特点与乳酸菌的区别是
 

(2)豆腐乳制作的前期是使我们所需要的毛霉菌丝充分繁殖、生长,因而为其提供的条件应该是
 
 
 
,毛霉的生殖方式是
 

(3)加盐可以起
 
的作用,此外食盐还可以与豆腐中已经分解的氨基酸结合成氨基酸钠,而使豆腐乳的味道变得更加鲜美.

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科目:初中生物 来源: 题型:

控制人类各种性状如双、单眼皮,有、无耳垂等的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究的一般过程是从
 
 
开始的.实验方案的设计要紧紧围绕提出的
 
 
来进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体生命活动所需要的能量主要来自
 
,其次为
 
 
还是储备的能量物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作酸奶离不开乳酸菌.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的身体分为
 
 
 
三部分,身体表面有
 
,有
 
对足并和翅都着生在
 
部.昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都属节肢动物,它们的共同特点是:身体由很多
 
构成,体表有
 
,足和触角
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从个体水平看,生物体的寿命是
 
的,死亡意味着
 
的结束;但是从整个生物圈来看,生命总是通过
 
 
 
 
,并与环境的变化相互作用,而不断地繁衍和发展着.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物进化的大致过程是:藻类植物→裸子植物→种子植物→被子植物
 
(判断对错)

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