科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省八年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市八年级上12月阶段考生物卷(解析版) 题型:填空题
为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D中放入等量的水藻.③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条.④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示。
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 等(至少填两个).
(2)比较A、B、C、D的实验装置,光照作为变量的一组对照实验是 .
(3)比较A、B的实验结果可知,水藻进行光合作用为小鱼提供了呼吸作用需要的 .
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市八年级上12月阶段考生物卷(解析版) 题型:选择题
被称为“岁寒三友”的松、竹、梅在分类上分别属于( )
A.被子植物、被子植物、裸子植物 B.蕨类植物、裸子植物、被子植物
C.裸子植物、裸子植物、被子植物 D.裸子植物、被子植物、被子植物
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题
下图表示生物圈中物质循环的过程,甲、乙、丙、丁为生物,请分析回答:
(1)写出图中的食物链:____________________。能够使光能流入该生态系统的生物是图中的______________,它在生态系统中充当__________的角色。该生态系统中数量最少的生物是____________。
(2)图中①②③表示的生理过程分别是_________、_________、__________。
(3)图中甲代表的生物是_________,它们在物质循环中的作用是______________
(4)如果图中的丁大量死亡,图中的数量会随着减少,的数量先增加后减少。
(5)乙→丁的过程中,能量流动是通过____________作用进行的。由此可以看出,生态系统内的能量流动是随着________进行的。
(6)由图可以看出,碳在生态系统中主要是以________形式循环的。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是根据各类植物的特征,对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类,其中⑥和①分别表示的是()
A.玉米和蕨菜 B.大豆和水绵 C.银杏和玉米 D.水绵和玉米
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在一个由草、兔、狐组成的生态系统中,如果将狐大量灭杀,兔群的数量将会( )
A.上升 B.先上升后下降
C.下降 D.保持相对稳定
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列的微生物中,能将复杂有机物分解成简单无机物的是( )
A.病毒 B.蓝藻 C.蘑菇 D.根瘤菌
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省揭阳市七年级上12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
取一段木本植物的茎,将其下端插入滴有红墨水的水中,经过一段时间后,枝条的一部分会变红,变红的部位是( )
A.树皮 B.所以浸入水中茎的部分
C.茎中的木质部 D.茎中的韧皮部
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