分析 把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中,这就是转基因技术,基因是DNA上的最小片段,所以说这个基因组就是DNA.
解答 解:(1)基因控制着生物的性状,把一个生物的基因转入到另一个生物的体内,就有可能表现出另一个生物的性状.
(2)转基因技术是现代生物技术的核心,运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种,能降低农药肥料投入,对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用.基因治疗是将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用,从而达到治疗疾病目的生物医学高技术.利用转基因技术可以治疗性染色体遗传病.目前,世界许多国家把发展转基因技术作为抢占科技制高点、增强农业国际竞争力的战略重点.可见A、B、C符合题意.
故答案为:(1)性状;
(2)A、B、C
点评 人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术就是人们研究的成果.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能进行,此人无感觉 | B. | 不能进行,此人有感觉 | ||
C. | 能进行,此人不能运动 | D. | 不能进行,此人能运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫分泌性外激素引诱异性 | B. | 蜜蜂发现蜜源“圆形舞” | ||
C. | 乌贼遇到敌害时释放出墨汁 | D. | 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分类主要根据是生物间的相似程度 | B. | 亲缘关系越近共同特征越多 | ||
C. | 分类单位越小,包含生物种类越少 | D. | 品种是最基本的分类单位 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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