【题目】下列是常见的五种生物,请结合生物知识回答问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是(填字母).
(2)如果将A、E和EC分为不同类群的动物,则分类依据是 .
(3)C的发育经历了个时期.
(4)A的幼体生活在水中,用呼吸,成体能水陆两栖生活,用肺呼吸,
有辅助呼吸的作用.
【答案】
(1)B
(2)有无脊椎
(3)四(或“4”)
(4)鳃;皮肤
【解析】解:(1)B能产生种子,属于种子植物.(2)图中的C蜜蜂体内没有脊柱,属于无脊椎动物,AE属于脊椎动物.(3)蜜蜂经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.(4)青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,并用皮肤辅助呼吸.
所以答案是:(1)B (2)有无脊椎(3)四(或“4”)(4)鳃;皮肤
【考点精析】关于本题考查的节肢动物和鱼的主要特征,需要了解节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲);终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】新鲜兔血凝固为血块后,马上将血块切开,观察其切面,发现切面的颜色变化是( )
A.由鲜红色变为暗红色 B.由暗红色变为鲜红色
C.始终是鲜红色 D.始终是暗红色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一中将来发育成植物的茎和叶的是[]____。
(2)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图____中的[]____。
(3)图三是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图二所示的[____]线剖开的。
(4)在图三所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[]____,请你写出变色的原因:____。剥离下来的大豆种子的种皮是____,其功能是____。
(5)据子叶的片数,图三被称为单子叶植物,是因为它的[____]只有一片;图一被称为____。
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【题目】在学完“生殖、发育和遗传”等知识后,某同学构思了一部科普动画片,部分画面及解说词如下:我是一只小小小鸟,它快乐的飞翔在空中,我的生命从一枚受精卵开始,从此踏上了奇妙的生命旅程.
(1)在受精卵中,(填序号)胚盘不断进行细胞分裂和 , 逐渐形成各种组织和器官,我也渐渐长大.
(2)破壳而出后,为预防禽流感,我和伙伴们都注射了疫苗.从免疫学角度分析,疫苗是抗原,它能刺激机体产生 , 这属于免疫.
(3)头上无毛冠与有毛冠是一对性状.从乙图可以看出,有毛冠属于
性状.
(4)若显性基因用E表示,隐性基因用e表示,则我父亲和母亲的基因组成分别是 .
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【题目】下图A为植物细胞模式图,B为草履虫结构示意图。
(1)A图中起支持和保护作用的是图中标号 所示结构,液泡是图中标号所示结构。
(2)B图中草履虫靠图中标号 纤毛的摆动在水中旋转前进。
(3)草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的 。
(4)植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④
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【题目】如图表示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子.据图回答问题.
(1)若两瓶在温暖的地方已放置了24小时,将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中,观察到的现象是___________.
(2)一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶,感觉甲瓶比乙瓶热的原因是___________.
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