练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    6．我国鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列．√（判断对错）

    分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：我国脊椎动物越有6300种，占世界动物种类总数的14%，可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和兽类五大类群．鱼类是脊椎动物中最多的一个类群，包括海水鱼和淡水鱼如鲤鱼、黄花鱼等共有3862种．两栖类有284余种，如青蛙等．爬行类有376种，如蛇、龟等．鸟类有1244种，如鸽子、麻雀．哺乳动物有581多种，如马、牛、狮子、虎等，因此题干正确．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是熟知我国哪些动植物丰富，居全世界的首位，平时多注意搜集材料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程．下列说法正确的是（　　）
    A．暗处理是将植物放在黑暗处24小时
    B．部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理
    C．酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色
    D．滴加碘液和显色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．图为人体新陈代谢部分生理过程示意图．其中A、B、C表示物质．①、②表示生理过程．请据图问答：
    （1）图中甲细胞的主要功能是运输氧．
    （2）物质A是二氧化碳，其从血管进入肺泡是通过扩散作用完成的，物质B进入乙细胞后的作用是氧化溶解有机物，为生命活动提供能量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．抗生素是（　　）
    A．细菌产生的维生素
    B．真菌产生的维生素
    C．某些真菌产生的杀死或抑制某些细菌的物质
    D．细菌产生的杀死细菌的物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇．请据图回答：
    （1）填出图中标号代表的名称：[A]羊水，[B]子宫．
    （2）人生命的起点是受精卵；胎儿发育的营养物质由母体供给，胎儿和母体的主要联系物是C、D（填标号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题．
    试管号加入材料处理1馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌后放入37℃温水中10分钟2馒头碎屑+2毫升清水充分搅拌后放入37℃温水中10分钟3馒头块+2毫升唾液不搅拌直接放入37℃温水中10分钟
    试管号加入材料处理
    1馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌后放入37℃温水中10分钟
    2馒头碎屑+2毫升清水充分搅拌后放入37℃温水中10分钟
    3馒头块+2毫升唾液不搅拌直接放入37℃温水中10分钟
    （1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是1和3号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起对照作用．
    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝；3号试管中的馒头部分变蓝色；2号试管中的馒头全变蓝色．
    （3）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液淀粉酶的分泌都有关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．生物分类的基本单位是种，对植物分类最重要的是形态结构（此项相同，则形态特征就相似0．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．水果上长出的“毛毛”是真菌中的真菌．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案