【题目】在水中生活的动物的运动形式主要是（ ）
A．游泳 B．飞行 C．行走 D．漂浮
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依据图①～④分析，下列说法中，正确的是（ ）
A. 图①表示流经人体组织细胞周围的毛细血管后血液中氧含量变化
B. 图②曲线B表示人体生殖系统随人的年龄增长而发育的情况
C. 图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
D. 图④曲线表示正常人肾小管内葡萄糖的含量变化
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察下面几种动物，分析并回答下列问题：
（1）上述类群中属于无脊椎动物的是______（填字母）；属于变态发育的是______（填字母）。
（2）D是一种农业害虫，消灭的最佳时期是___________期。
（3）B群体具有迁徙行为，从动物的获得途径上看这属于先天性行为，这种行为是由动物体内的_________________所决定的。
（4）动物的运动形式多种多样，但都与其生活环境相适应。E类能够适应水中生活，它的运动形式以_______________为主，运动器官是__________________。
（5）F特有的生殖发育特点是_________________，大大提高了后代的成活率，能够适应复杂多变的陆地环境。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产，下面是某小组利用玉米植株所做的相关实验及结果，请回答相关问题：
（1）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳），则要探究的是图一中植物的光合作用中_____箭头（填序号）所表示的物质，最好设计对照实验，设计时，将类似于图二的实验装置如何修改______。
（2）如果图一中①表示二氧化碳，则此时进行生理活动的场所是______，如果图一中表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②，那么对图二装置做的处理是______。
（3）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和数量的______。
（4）由图三可知，与M点相比，N点单株光合强度明显减弱，原因是种植密度过大，叶片彼此遮挡，通风不畅，______和______两个和光合作用有关的主要外界因素受到影响，图三给我们的启示是，栽培农作物时要注意______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。“绿水青山就是金山银山”这一理念已经引领我们的生活和生产实践，我市部分地区大力推广果树种植，既能取得良好经济效益，又能助力美丽乡村建设。请回答下列问题。
（1）果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状，这种生殖方式属于_________生殖。
（2）为探究植物的生理活动，研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内，将该装置密封后放在室外，测得其中24小时二氧化碳浓度变化，如下图所示。图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用产生的二氧化碳量。
（3）炎热的夏季中午，植物叶片中的_________闭合，以降低蒸腾作用，减少水分的散失。
（4）绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的_________。
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