精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
配伍题
(1)把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍。
①叶肉        【 】    A.分生组织
②根尖分生区  【 】    B.营养组织
③导管和筛管  【 】    C.保护组织
④叶片表皮    【 】    D.输导组织
(2)把动物的下列行为与所属的类型合理配伍。
①螳螂捕蝉    [   ]    A.节律行为
②鸟类孵卵    [   ]    B.觅食行为
③二虎相争    [   ]    C.繁殖行为
④鱼类涸游    [  ]    D.攻击行为
(1)①B. ②A  ③D  ④C   (2) ①B ②C  ③D  ④A

(1)叶肉属于营养组织 ,根尖分生区属于分生组织,导管和筛管属于输导组织,叶片表皮属于保护组织。
(2)螳螂捕蝉属于觅食行为,鱼类涸游属于节律行为,鸟类孵卵属于繁殖行为,二虎相争属于攻击行为。
点评:
(1)本题考查的是叶的结构的知识,叶肉属于营养组织,根尖分生区属于分生组织,导管和筛管属于输导组织,叶片表皮属于保护组织。
(2)本题考查的是动物的行为的知识。螳螂捕蝉属于觅食行为,鱼类涸游属于节律行为,鸟类孵卵属于繁殖行为,二虎相争属于攻击行为。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

绿色植物通过______作用,为所有生物的生存和发展提供了必需的______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某校生物兴趣小组的同学在温室里进行植物栽培试验,并在晴天内对室内空气中的氧气浓度进行了24小时测定.下列曲线能正确表示测定结果的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

如图,甲、乙两个装置分别装有萌发种子和植物幼苗.请分析回答问题.

(1)向甲中滴适量清水,使种子保持湿润,种子的呼吸作用会    (增强/减弱),产生水和较多的     气体,此时乙中植物幼苗的光合作用     (增强/减弱).
(2)光合作用的过程,用一个式子表示,请补充完善下面的式子:
二氧化碳+水     (储存能量)+    

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农业生产上能有效提高光合作用的效率,从而提高作物产量的措施是
A.带土移栽B.中耕松土C.合理密植D.及时排涝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因
A.枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面
B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛
C.能分泌油脂和黏性物质
D.叶表面生有大量的气孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是
A.X表示氧气B.Y表示二氧化碳
C.光照是光合作用的必要条件D.有机物是光合作用的原料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好的建议帮他洗掉
A.用洗衣粉清洗
B.用肥皂清洗
C.用沸水煮
D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们食用的蒜黄,其叶片是黄色的,这是因为培育时(  )
A.缺乏肥料B.没有见光C.缺少水分D.种植过密

查看答案和解析>>

同步练习册答案