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下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况:

以上资料反映了生物多样性中的

A.生态系统多样性.B.基因(遗传)多样性

C.生物种类(物种)多样性D.生物数量多样性

 

C

【解析】

试题分析:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.所以反映了生物种类多样性。

考点:生物的多样性的内涵

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西玉林卷)生物(解析版) 题型:综合题

玉林市某校生物科技活动小组对本校学生及其父母能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据.请根据表中的内容及所学的相关知识填空:

组别

父母性状

被调查家庭数

子女性状

不能卷舌

能卷舌

第一组

不能卷舌×不能卷舌

85

85

0

第二组

能卷舌×能卷舌

153

39

114

第三组

能卷舌×不能卷舌

102

50

52

(1)能卷舌不能卷舌在遗传学上称为   

(2)根据第   组数据,可判断能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状.

(3)第三组家庭的父母基因组成是   (显性基因用A表示,隐性基因用a表示).

(4)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,   是基因在亲子间传递的“桥梁”.

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西玉林卷)生物(解析版) 题型:选择题

石硖﹣﹣玉林龙眼的优良品种,石硖所结的果实,在向阳一面较大较甜,并且数量还比较多,这种现象说明生物具有的特征是(  )

A.排出身体内产生的废物 B.进行呼吸

C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:选择题

某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”,采取的措施不当的是

A.调查前应拟好调查提纲

B.只调查与自己熟悉的同学

C.利用问卷的形式获取数据

D.用数学方法进行统计和分析

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:选择题

今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是

①模拟实验 ②观察化石 ③进行比较 ④科学推测

A.①③④ B.②③④

C.①②③D.①②③④

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:选择题

控制棉铃虫、玉米螟等农业害虫有效且环保的方法是

A.放养赤眼蜂

B.喷洒农药

C.改种其它农作物

D.人工捕捉农业害虫

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列事例可能由酸雨危害造成的是

A.鱼塘的鱼大量死亡B.植物叶片脱落、死亡

C.大米的重金属超标D.建筑物外墙受腐蚀

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:选择题

构成一个完整的生态系统应包括

A.食物链、食物网 B.生产者、消费者和分解者

C.生物部分和非生物部分D.阳光、空气、水分等

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)生物(解析版) 题型:综合题

(5分)小麦是我市的一种重要粮食作物,如何提高小麦产量,一直是科研人员和农民朋友关心的问题.小麦的抗倒伏与不抗倒伏是一对相对性状,现将两株抗倒伏小麦进行杂交,子代中出现了如图图解中的两种类型,请分析回答有关问题:

(1)小麦的亲代都是抗倒伏植株,而子代中出现了不抗倒伏植株,这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为   

(2)根据图解可以推知是   隐性性状.

(3)显性基因用A表示,隐性基因用a表示,请写出子代的基因组成:   

(4)让子代中不抗倒伏植株自花传粉,其后代出现抗倒伏植株的概率是   

(5)如果是利用转基因技术培育出抗虫的小麦新品种,请说明抗虫这种性状是否能够遗传的原因:

 

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