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    17．将左边的腺体与相应的作用连接起来．

    分析 食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与．

    解答 解：（1）唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶．
    （2）胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶．
    （3）肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶．
    （4）肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化．
    （5）胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶．
    故答案为：

    点评 解答此类题目的关键是知道消化液中含有的消化酶．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（　　）
    A．制酸奶-发酵技术B．太空椒-无土栽培技术
    C．“多莉”羊的诞生-克隆技术D．培养抗虫棉-转基因技术

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    8．为了提高作物产量，农民往田里施肥，但经雨水冲刷进入河流的肥料却变成了污染物，这些污染物会导致下列哪项危害（　　）
    A．赤潮B．水华C．藻类死亡D．鱼类大量繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，丙图表示呼吸系统的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题．

    （1）在甲图中，A模拟的是气管；D模拟的是膈肌．
    （2）乙图表示吸气（填“吸气”还是“呼气”）．
    （3）当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张（填“收缩”或“舒张”）状态，从而使胸腔容积变小．
    （4）丙图中[3]是肺；图中[4]是肺泡，它是进行气体交换的主要部位，经过此处的气体交换后，E→F血液成分的变化是静脉血变为动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]（填序号）．
    （2）用显微镜观察某植物叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方．要想使该气孔移至视野中央，装片应移向D
    A．左上方       B．左下方       C．右上方       D．右下方
    （3）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有叶绿体，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
    （4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于抗体内容复习的过程中，四名同学分别提出了四种不同的观点，你不赞成的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    9．在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（　　）
    A．隔离病人B．医务人员喷洒消毒液
    C．给人接种疫苗D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是（　　）
    A．幼体在水中生活，成体完全在陆地上生活
    B．幼体和成体都可以在水中生活，也都可以在陆地上生活
    C．幼体用鳃呼吸，成体用鳃和肺同时呼吸
    D．以上说法都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．“肌肉饥饿症”是由于骨骼肌的养料和氧气供应不足，导致出现弹力变差、收缩无力等症状．改变这一症状的最佳方法是（　　）
    A．多食营养品B．多吸新鲜空气
    C．吸氧的同时多食用蛋白质D．经常参加适量的体育锻炼

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