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6.下列关于花和果实的叙述不正确的是(  )
A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是两性花
B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的果实含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
D.玉米种子萌发所需养料主要来自于胚乳

分析 植物开花,经过传粉和受精过程后,花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,最终发育成果实,胚珠发育成种子.

解答 解:A、花经过传粉和受精以后才能结出果实和种子. 将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是两性花,且进行紫花传粉,A正确.
B、人工辅助授粉能够帮助玉米完成传粉和受精,多结果实和种子,减少玉米果穗顶部缺粒现象.B正确.
C、玉米种子在生物学意义上是果实,因为其种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实,属于颖果.C错误.
D、玉米种子中有胚乳,胚乳是玉米种子贮存养料的结构,D正确.
故选:C

点评 果实和种子的形成是考查的重点,复习时应注意.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.呼吸运动是指吸气和呼气两个动作,呼吸运动的完成依赖于(  )
A.气体的扩散作用B.呼吸肌的收缩和舒张
C.肺的扩大缩小D.鼻腔的吸和呼

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,图中①指的是效应器,②指的是传出神经,③指的是神经中枢.④指的是传入神经,⑤指的是感受器.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下图是植物的几种结构,如果按照由小到大的层次排列,正确的是(  )
A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.④→②→①→③D.④→③→①→②

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.知识应用,解决问题
(一)预习思考
据联合国粮农组织统计,全世界在1980年至1995年间,失去了1.8公顷的森林.近200年间,地球上的森林已有13以上被采伐和毁掉;另一方面,由于地球上的燃料物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加,而森林却日益减少,这个反差造成了地球生态环境的恶化,主要是全球气候变暖.
(二)设问解疑
(1)以上材料提到的生态系统类型是森林生态系统.
(2)该生态系统的作用是D.
A、防风固沙   B、调节气候   C、净化空气    D、以上三项都是
(3)该生态系统遭到破坏的原因是B.
A、过度放牧  B、人类的乱砍滥伐、过度开采   C、环境恶化   D、以上三项都是
(4)该生态系统遭到严重的破坏后,会影响到其他生态系统.
(三)简洁转新
(5)从上面材料分析,我们作为中学生应该怎么做?(至少举一例).植树造林、不乱砍伐森林等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.小明在野外考察时发现了一种动物,仔细观察后对其特点描述如下:身体呈蠕虫状,细长而柔软,有许多相似的体节,则该动物最可能属于(  )
A.线形动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于一株番茄和一头牛的叙述,正确的是(  )
A.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
B.牛是由一个细胞(受精卵)发育而来
C.番茄不是由一个细胞(受精卵)发育而来,是由种子发育而来
D.番茄的果实不是器官而牛的心脏是器官

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.从夏禹时代起,我国就有“夏三月,川泽不入网罟(细眼的网),以成鱼鳖之长”的古训;多年来,我市每年都规定了海洋伏季休渔期.这样做的主要理由是(  )
A.夏季高温可能导致鱼类肉质差B.保护产卵期、肥育期的鱼类
C.保证夏季旅游高峰的航运畅通D.避免渔民在高温天气下捕捞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向.手被针刺后,会发生缩手反射,人也会感到痛.请据图回答(横线上填文字[]内填字母):
(1)缩手发射是通过一定的神经结构反射弧完成的,此神经结构包括五个部分:①A感受器 ②[B]传入神经 ③神经中枢,位于脊髓 ④传出神经  ⑤E效应器
(2)形成痛觉的神经中枢位于大脑皮层,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有传导功能.
(3)“望梅止渴”“谈虎色变”等反射是与语言中枢有关的反射,也是人类所特有的反射.

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同步练习册答案