分析 从图示所示的实验装置来看,该生物兴趣小组设计了两组对照实验:甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的条件是光;乙叶片和丙叶片以二氧化碳(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用)为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.
解答 解:(1)将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这叶片取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,让叶片内的叶绿素溶解到酒精中(或脱色),直至叶片变成黄白色.
(2)该生物兴趣小组设计了两组对照实验:甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的条件是光;乙叶片和丙叶片以二氧化碳(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用)为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.
该实验的实验现象是:叶片甲的见光部分、叶片丙变蓝色,说明进行了光合作用产生了淀粉,比较叶片甲的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉;叶片甲的遮光部分,叶片乙不变蓝色,说明没有进行光合作用;比较乙和丙两叶片的实验现象,可以说明二氧化碳是光合作用的原料.
(3)图乙中式①表示植物体内的光合作用过程,其进行的场所是细胞的叶绿体中进行,表示把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气的过程;②表示的生理活动是植物的呼吸作用,表示植物体内的有机物在氧气的参与下,分解成二氧化碳和是并释放出能量的过程,此过程是在细胞的线粒体中进行的,其释放的能量是光合作用储存的光能.
(4)a或b曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素,由图象可知随着光照强度的增加而上升,在一定的范围内,光合作用的强度随着光照强度的增加而增加,另外影响光合作用强度的因素还有温度,同一光照强度,温度越大,光合作用强度越强.
故答案为:(1)让叶片内的叶绿素溶解到酒精中(或脱色);
(2)①光合作用的条件是光照,②二氧化碳是光合作用必不可少的条件(答对两个给1分,答对任意1个不得分);
(3)线粒体;有机物;
(4)温度和光照强度(答对两个给1分,答对任意1个不得分)
点评 本题考查学生对光合作用的原理的理解,考查学生科学探究的能力.
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A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 0 |
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