A. | 大脑发达 | B. | 体温恒定 | C. | 胎生、哺乳 | D. | 心脏有四腔 |
分析 (1)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等.
(2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
解答 解:ABD、大脑发达、体温恒定、心脏有四腔,是鸟类和哺乳类共有的特征;
C、胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征;
因此蝙蝠会飞行,但不是鸟类,而属于哺乳类,其主要依据是胎生、哺乳.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鸟类的主要特征.蝙蝠没有翅,靠前后肢之间的皮膜在空中滑翔;蝙蝠用肺呼吸,胎生哺乳,因此蝙蝠属于哺乳类,而不是属于鸟类.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的_____________,成员之间有明确的___________,有的群体中还形成______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
蚯蚓 蝗虫 蜜蜂 |
草鱼 青蛙 家兔 |
A. | 体温是否恒定 | B. | 生殖方式的不同 | C. | 脊椎骨的有无 | D. | 受精方式的不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降温作用 | B. | 利于正常呼吸 | C. | 保持身体柔软 | D. | 有利于运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 1控制物质进出细胞 | B. | 2起保护和支持作用 | ||
C. | 4控制着生物的发育和遗传 | D. | 3可把光能转变成化学能 |
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