分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病.传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.控制传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成;不能独立生活,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体.
(2)传染病的预防措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3公里以内的家禽必须全部捕杀属于控制传染源.
(3)②甲组小白鼠注射H1N1流感疫苗,乙组小白鼠不作任何处理.
③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠的健康状况.
实验结果预测:甲组和乙组小白鼠都死亡(患病).
(4)抗体就是病原体入体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,引起人体产生抗体的物质叫抗原,因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原,注射H7N9流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体,该抗体只能对该种流感病毒有效,对其它病毒无效.因此这种免疫方式以属于特异性免疫.属于人体的第三道防线.
故答案为:(1)活细胞
(2)A
(3)抗原;抗体;三;特异性
点评 关键掌握H7N9禽流感的病原体、传染病的分类及预防措施.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄皮肤、黑眼珠的中国人属于高加索人 | |
B. | 南方古猿已经可以制造简单的工具 | |
C. | 元谋直立人已经能够会使用火和使用更先进的工具 | |
D. | 人类改变环境的能力超过所有的其他动物,环境对人类没有影响 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.30周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中,能产生氧气,消耗二氧化碳的是( )
A.大熊猫 B.人 C.爱滋病病毒 D.榕树
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com