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    实验探究题
    随着人们交往的日益频繁，送花已成为一种时尚，无论是社交、布置家庭居室，还是从保护您的身体健康出发，鲜花都将成为您的良伴．小兰同学最喜欢康乃馨，但是康乃馨保鲜的时间很短，一般只有3-4天，若没有经过特殊的保鲜处理，康乃馨只会是“昙花一现”，很快就会凋谢、枯萎，失去观赏价值．根据所学的生物学知识，小兰同学在花瓶的水中加入少量食糖，以达到延长康乃馨的保鲜期．请问：
    （1）小兰同学所选择的保鲜剂是否科学合理？请你判断并说明理由．
    不合理，加入食糖使溶液浓度增大，康乃馨细胞因外界浓度过高而失水，造成植物萎蔫或死亡，缩短花期
    不合理，加入食糖使溶液浓度增大，康乃馨细胞因外界浓度过高而失水，造成植物萎蔫或死亡，缩短花期
    ．
    （2）请你设计实验加以证明．
    分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这个不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
    解答：解：（1）植物体根吸收的水分和无机盐被导管运输到叶，通过光合作用制造有机物，供植物体吸收利用，小兰同学所选择的保鲜剂食糖，根不能吸收．实验很难证明合理
    （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对照实验包括实验组和对照组．设计甲乙两个花瓶，分别放入一定量的清水（水量相同），甲瓶中放入两勺食糖，乙瓶放入两勺清水，放在适于康乃馨生活的环境中观察生长状况． 
    故答案为：
    （1）不合理，加入食糖使溶液浓度增大，康乃馨细胞因外界浓度过高而失水，造成植物萎蔫或死亡，缩短花期
    （2）设计甲乙两个花瓶，分别放入一定量的清水（水量相同），甲瓶中放入两勺食糖，乙瓶放入两勺清水，放在适于康乃馨生活的环境中观察生长状况．
    点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究题

       蚯蚓是常见的一种动物，请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动：

    1．蚯蚓生活在寓含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和________的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的_________、___________和其他有机物为食。

    2．取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：

    用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉很________。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——___________。

    3．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢：

    （1）提出的问题是：___________________________

    （2）作出的假设是：___________________________

    （3）制定计划：

       取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放存粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。

    （4）实施计划（按实验计划进行）：

    在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠____________呼吸的。

    （5）得出结论：________________________________________

     

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    科目：初中生物 来源：2012届山东省沂水县八年级上学期期中考试生物试卷 题型：探究题

    实验探究题

        蚯蚓是常见的一种动物，请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动：

    1．蚯蚓生活在寓含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和________的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的_________、___________和其他有机物为食。

    2．取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：

    用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉很________。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——___________。

    3．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢：

    （1）提出的问题是：___________________________

    （2）作出的假设是：___________________________

    （3）制定计划：

        取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放存粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。

    （4）实施计划（按实验计划进行）：

    在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠____________呼吸的。

    （5）得出结论：________________________________________

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    实验探究题
    随着人们交往的日益频繁，送花已成为一种时尚，无论是社交、布置家庭居室，还是从保护您的身体健康出发，鲜花都将成为您的良伴．小兰同学最喜欢康乃馨，但是康乃馨保鲜的时间很短，一般只有3-4天，若没有经过特殊的保鲜处理，康乃馨只会是“昙花一现”，很快就会凋谢、枯萎，失去观赏价值．根据所学的生物学知识，小兰同学在花瓶的水中加入少量食糖，以达到延长康乃馨的保鲜期．请问：
    （1）小兰同学所选择的保鲜剂是否科学合理？请你判断并说明理由．________．
    （2）请你设计实验加以证明．

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    科目：初中生物 来源：2009年福建省漳州市初中生物学知识竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

    实验探究题
    随着人们交往的日益频繁，送花已成为一种时尚，无论是社交、布置家庭居室，还是从保护您的身体健康出发，鲜花都将成为您的良伴．小兰同学最喜欢康乃馨，但是康乃馨保鲜的时间很短，一般只有3-4天，若没有经过特殊的保鲜处理，康乃馨只会是“昙花一现”，很快就会凋谢、枯萎，失去观赏价值．根据所学的生物学知识，小兰同学在花瓶的水中加入少量食糖，以达到延长康乃馨的保鲜期．请问：
    （1）小兰同学所选择的保鲜剂是否科学合理？请你判断并说明理由．______．
    （2）请你设计实验加以证明．

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