A. | 生态系统的能量最终来源于太阳能 | B. | 青蛙是生态系统中的分解者 | ||
C. | 该食物网中共有3条链食物 |
分析 (1)在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.
(3)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.每条食物链都应从生产者(绿色植物)开始,一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止.
解答 解:A、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,生态系统的能量最终来源于太阳能,A正确.
B、根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,青蛙是生态系统中的消费者,B错误.
C、每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).该图中共有4条食物链:分别是植物→植食性昆虫→吃虫的鸟,植物→植食性昆虫→肉食性昆虫→吃虫的鸟,植物→植食性昆虫→青蛙,植物→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙,C错误.
故选:A
点评 解题的关键是知道生态系统的组成以及食物链的概念等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
蛋壳与蛋的距离(cm) | 被乌鸦吃掉的蛋(颗数) | 没有被乌鸦吃掉的蛋(颗数) | 被吃掉的比率(%) |
15 | 63 | 87 | 42 |
100 | 48 | 102 | 32 |
200 | 32 | 118 | 21 |
A. | 蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率 | |
B. | 蛋壳有助于天敌发现蛋,增大了蛋被吃掉的机会 | |
C. | 蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会 | |
D. | 蛋壳离蛋越远,蛋被天敌吃掉的机会越大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有机物→二氧化碳+水+能量 | B. | 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 | ||
C. | 有机物→二氧化碳+水 | D. | 有机物+氧→二氧化碳+能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由心房 心室 静脉 | B. | 由心房 心室 动脉 | ||
C. | 由心室 心房 静脉 | D. | 由心室 心房 动脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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