A. | 非条件反射 条件反射 | B. | 条件发射 条件反射 | ||
C. | 条件反射 非条件反射 | D. | 非条件反射 非条件反射 |
分析 非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.
解答 解:非条件反射反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.如小狗边吃食物边分泌唾液等.
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.如马戏团的小狗能做算术题是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常吃煎炸食品 | B. | 以可乐等饮料代替饮水 | ||
C. | 不吃早餐 | D. | 不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 耳蜗和前庭 | B. | 前庭和半规管 | C. | 半规管和鼓膜 | D. | 鼓膜和听小骨 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①是神经元的细胞体 | |
B. | 图中②③④是突起,他们共同组成神经纤维 | |
C. | 图中④结构若是传出神经的部分,则可感受外界刺激 | |
D. | 该神经元接受刺激后只能产生兴奋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的乙是分解者 | |
B. | 图中的丙是生态系统的主要成分生产者 | |
C. | 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统 | |
D. | 图中的生物科构成这样一条食物链,丙→甲 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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