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13.图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)图1中C动物的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段.
(2)若以“生殖方式”为分类依据,将图1中动物分成两组,则具体的分组情况应该是:A、B、C卵生为一组,D胎生为一组;其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成?B.
(3)动物的发育方式也多种多样,试比较B和C的发育过程,指出其发育方面的共同特点:都是变态发育.
(4)图2为鸟卵结构模式图,将来发育成雏鸟的部分是[5]胚盘.

分析 从图中可以看出:图1中,A家鸽属于鸟类,B青蛙属于两栖动物,C蝴蝶属于节肢动物,D大熊猫属于哺乳动物,图2是鸟卵的结构,1卵壳膜,2系带,3卵白,4卵黄,5胚盘、6气室、6卵黄.

解答 解:(1)图1中C蝴蝶的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育.
(2)按照生殖方式,动物可以分为卵生和胎生.A家鸽是卵生,B青蛙水中产卵,水中受精,C蝴蝶也是卵生,为一组;D大熊猫的生殖特点是胎生哺乳,为另一类.B青蛙的生殖特点是体外受精,雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中,在水中形成受精卵,可见,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(3)变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异,如B青蛙的发育是:卵→蝌蚪→青蛙.C蝴蝶的发育过程是:卵→幼虫→蛹→成虫.它们的共同发育特征是变态发育.
(4)图2中,将来发育成雏鸟的部分是5胚盘,因为胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成胚胎.
故答案为:(1)卵、幼虫、蛹、成虫;
(2)A、B、C卵生为一组,D胎生为一组;B;
(3)都是变态发育
(4)5;胚盘

点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.阅读下列文字,并回答问题.
童话《狮子与西瓜》里讲了这样一个故事:一只狮子在干旱燥热的沙漠里旅行,又热又渴,突然前面出现了一片西瓜地,它高兴地奔了过去,摘下了一个大西瓜,刚想吃,这时候西瓜说话了:“大个子!我有一个忠告,吃完我以后,赶快离开这个地方,跑得越快、离得越远越好!”狮子以为有什么不祥的事情要发生,它大吃了一顿西瓜以后,撒腿就跑,途中边跑边排便,粪便中夹杂着一粒粒西瓜子.第二年它又来到这个沙漠,看到到处都是西瓜.西瓜又对它说:“吃完我以后赶快跑.”这时,狮子才恍然大悟.
(1)请问,狮子明白了什么?
(2)这个童话说明动物在自然界中的作用,即动物能帮助植物传播种子,你还能说出动物在生物圈中的作用吗?

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4.2010中国学生营养健康节于5月15~23日在北京地坛公园举办.本届学生营养日的宣传活动的主题是:全面、均衡、适量--远离肥胖、慢性病.中学生肥胖的主要原因是(  )
A.膳食结构不合理B.运动不足C.家庭和遗传因素D.肥胖知识了解少

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1.在下列物质中,不属于内环境组成成分的是(  )
A.尿素B.血红蛋白C.二氧化碳和氧D.氨基酸

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8.如图是肾脏内部部分结构示意图,下面叙述中错误的是(  )
A.血管①②③⑥中,流动脉血是①②③,其中③是毛细血管球
B.图中的结构③④⑤构成一个肾单位,其中④是肾小囊
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D.正常情况下,①中的液体与⑦中的液体比较,⑦中液体仅不含葡萄糖和细胞

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18.如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题.
(1)甲图表示的是肺泡内的气体交换,乙图表示的是组织里的气体交换.
(2)从A→C血液成分发生的变化是二氧化碳含量减少,氧含量增加.
(3)从F→D血液成分发生的变化是二氧化碳含量增加,氧含量减少.
(4)两图中,含氧量最高处是肺泡内,含二氧化碳量最高处是组织细胞处.
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是肺泡壁和毛细血管壁都有一层上皮细胞,有利于气体交换.
(6)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们是通过气体扩散作用而实现的.
(5)若E处代表小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含营养物质丰富的静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图甲示人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程.请据图回答下列问题:

(1)据图甲,写出下列细胞中的染色体数目:精子23条,受精卵23对.
(2)由图乙可知,生物体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质.
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的一半,受精卵内含有成对的基因,使基因的数目恢复到与父母相同的水平.
(4)假定A控制有耳垂,a控制无耳垂,则父亲的基因型是Aa;女儿的表现型是有耳垂.

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2.某生物兴趣小组为学校食堂设计了营养午餐食谱,请判断合理的午餐食谱是(  )
A.米饭一碗,龙虾一份,草鱼一份,肉片汤一碗
B.米饭一碗,炒肉片一份,红烧带鱼一份,青菜一份,豆腐汤一碗,水果一个
C.肉包一个,红烧肉一份,可乐一杯,蛋糕三块
D.牛奶500毫升、鸡蛋一个,泠饮一杯,米饭一碗

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.若如图是被子植物番茄花的部分结构示意图,请据图回答:
(1)番茄一般用种子繁殖后代,这种生殖方式属于有性生殖.
(2)[①]柱头、[②]花柱、[③]子房合称雌蕊.
(3)受精作用完成后,④所示的胚珠 继续发育成种子,子房发育成果实.

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