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刚孵化出来的蝌蚪的呼吸器官是


  1. A.
    内鳃
  2. B.
    外鳃
  3. C.
  4. D.
    皮肤
B
分析:青蛙属于两栖动物,青蛙的生殖发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期,为变态发育,蝌蚪用鳃进行呼吸,据此答题.
解答:蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育.
故选:B.
点评:只要熟练掌握了两栖动物的主要特征,即可轻松解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据资料回答问题
A、鸟类消化特点资料:雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣,1.5h后随粪便排出.绿头鸭吃进的食物,经过消化后形成的残渣,0.5h后后随粪便排出.雀形类的鸟一天所吃的食物.相当于自身体重的10%30%.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍.体重为1500g的雀鹰,能一昼夜吃掉8001000g的肉.
B、鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较:

(1)上述资料说明,鸟类的消化特点是什么?
(2)心脏的特点是什么?
(3)上述特点与鸟类飞行是否有关?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

实验探究题:夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质.有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间.小明为了验证这一方法,设计了如下实验:

根据以上资料回答问题:
(1)小明提出的探究问题是______.
(2)设置乙实验的作用是______.
(3)你从该实验中得出的结论______.
(4)豆腐变酸的原因是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面是蝴蝶一生经历的不同阶段,请你按照它们的发育过程进行排序


  1. A.
    受精卵→成虫→幼虫→若虫
  2. B.
    受精卵→幼虫→蛹→成虫
  3. C.
    受精卵→蛹→幼虫→成虫
  4. D.
    受精卵→蛹→成虫→幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

根据表中数据,正确的分析是
动物名称心脏占体重比例%每分钟心跳次数
0.5722
0.4272
1.72135--244


  1. A.
    鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
  2. B.
    人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活
  3. C.
    蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活
  4. D.
    鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

爱护树木必须爱护树皮,因为树皮中含有输导有机物的________(填“导管”或“筛管”);移栽树苗时,根部总要带一个土坨,主要目的是保护根尖成熟区的________,从而保证移栽后树苗对________和无机盐的吸收.全社会都应大力植树造林,爱护植物,因为绿色植物是生物圈中几乎所有生物赖以生存的________者.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

鱼在进化过程中逐渐形成了一系列适应水中生活的特征,以下哪项不是鱼适应水中生活的特征


  1. A.
    体表常常被有鳞片
  2. B.
    用鳃呼吸
  3. C.
    依靠鳍的摆动游泳
  4. D.
    用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一生物兴趣小组解剖一只鸽子,发现内脏结构之间有气囊,搜索资料后知道,具有气囊是鸟类的一大特征.鸟类气囊不具有的作用是


  1. A.
    减轻身体的比重
  2. B.
    气体交换
  3. C.
    散发多余的热量
  4. D.
    储存空气

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

实验教学既是一类探究活动,也是生物学教学的基本形式之一.下面是某同学在实验课上制作洋葱内表皮细胞临时装片时的某些片段,请你仔细回忆自己做该实验的情景,并按要求回答下列问题:

(1)上图是制作该临时装片的几个重要步骤,正确的顺序为:______(填序号).
(2)上图中环节②和④分别滴加的液体分别是______、______.
(3)在显微镜下看到的洋葱表皮细胞,更接近下列的图象______(填字母).

(4)实验中撕取的一块洋葱表皮,在植物体的结构层次上属于______;洋葱中所含有的辛辣性物质,存在于细胞结构中的______.
(5)叶绿体位于D图的______中(填序号),D图中结构3代表的细胞与动物细胞的区别是具有______.

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