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循环系统               运动、支持、保护
消化系统               运输体内物质
呼吸系统               消化、吸收
神经系统               进行气体交换
运动系统               调节人体的各项生理活动.
【答案】分析:此题考查动物各种系统的功能,人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行.据此答题.
解答:解:人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行,消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,主要功能是消化食物,吸收营养物质;呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,呼吸道是气体进出肺的通道,肺是气体交换的器官,主要功能是吸进氧气,排出二氧化碳;循环系统由心脏和血管组成,主要功能是运送氧气和养料,运走二氧化碳等代谢废物;神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,主要功能是调节各项生命活动,使人体成为一个协调、统一的整体,运动系统由骨骼和肌肉组成,主要有运动、支持和保护作用.

故答案为:
点评:此题考查了血液循环系统、神经系统、消化系统、运动系统和呼吸系统的功能,基础性很强,平时要注意基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

循环系统     运动、支持和保护
生殖系统     运输体内物质
消化系统     形成和完成生殖
运动系统     消化食物和吸收营养
呼吸系统     进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?扬州)循环系统               运动、支持、保护
消化系统               运输体内物质
呼吸系统               消化、吸收
神经系统               进行气体交换
运动系统               调节人体的各项生理活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?扬州)把对应关系连起来.
(1)循环系统----运动、支持、保护
消化系统----运输体内物质
呼吸系统----消化、吸收
神经系统----进行气体交换
运动系统----调节人体的各项生理活动
(2)绿色植物----非生物成分
阳光----生物成分(生产者)
水分----生物成分(消费者)
动物----生物成分(分解者)
微生物.

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科目:初中生物 来源:扬州 题型:解答题

循环系统               运动、支持、保护
消化系统               运输体内物质
呼吸系统               消化、吸收
神经系统               进行气体交换
运动系统               调节人体的各项生理活动.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年云南省文山州广南县董堡中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

循环系统     运动、支持和保护
生殖系统     运输体内物质
消化系统     形成和完成生殖
运动系统     消化食物和吸收营养
呼吸系统     进行气体交换.

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